教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：能按時(shí)間順序讀懂第2自然段，知道成熟的秋白梨的特點(diǎn)。

能力目標(biāo)：能有感情地朗讀課文，初步學(xué)會(huì)“不但……而且……”這一遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語的用法。

情感目標(biāo)：體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：

1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)按時(shí)間順序讀懂第2自然段，了解句子之間的關(guān)系。

2、難點(diǎn)：通過體會(huì)比喻句和擬人句領(lǐng)悟梨園美景，初步掌握“不但……而且……”關(guān)聯(lián)詞語的用法。

教學(xué)過程：

（一）、復(fù)習(xí)檢查：

1、1分鐘記憶文中的詞語；

2、1分鐘默寫記憶中的詞語；

3、選擇1個(gè)或1個(gè)以上的詞語根據(jù)課文內(nèi)容說話。

引：現(xiàn)在正是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，金色的秋天象征著豐收的喜悅，令江灣人民高興的是此時(shí)的秋白梨終于成熟了，老師帶領(lǐng)大家去嘗一嘗江灣的特產(chǎn)——秋白梨。

（二）、學(xué)習(xí)第3自然段。

1、出示投影片，并配樂。用自己的話說說成熟的秋白梨的特點(diǎn)。

（1）各自準(zhǔn)備。（2）指2名學(xué)生上臺(tái)介紹并評(píng)議。

設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)學(xué)生從顏色、樣子、大小、味道等方面說話。激發(fā)學(xué)生興趣。

2、指名扮演小作者向大家介紹成熟了的秋白梨的特點(diǎn)。——讀第3自然段，其余學(xué)生邊聽邊用“——”劃出有關(guān)句子。

3、找詞語概括秋白梨的特點(diǎn)，并板書（樣子可愛、個(gè)兒大、香甜可口）

4、理解“不但……而且……”。

（出示）江灣的秋白梨不但個(gè)兒大，而且香甜可口，咬一口，甜水直流。

（1）讀句子，找出描寫秋白梨特點(diǎn)的兩個(gè)詞語，比較第幾個(gè)特點(diǎn)更重要。

（2）得出結(jié)論，寫同一事物兩個(gè)特點(diǎn)，后者比前者更重要，一般用上“不但……而且……”這組遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

（3）選擇板書中描寫秋白梨特點(diǎn)的其中兩個(gè)詞語，用上“不但……而且……”說話。

5、朗讀第3自然段。

引：成熟的秋白梨令我們垂涎欲滴，秋白梨在梨園中的生長(zhǎng)過程更會(huì)讓我們贊不絕口。下面讓我們穿越時(shí)空隧道，去欣賞梨園中的美景，一起學(xué)習(xí)第2自然段，好嗎？

（三）、學(xué)習(xí)第2 自然段。

1、分組學(xué)習(xí)，選出組長(zhǎng)，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下根據(jù)學(xué)習(xí)提綱中的提示逐步學(xué)習(xí)，比一比哪一組學(xué)得又快又棒。

一讀、自由朗讀第2自然段，思考：這一段是按（ ）順序?qū)懙�，在文中找出�?biāo)記。（用）

二議、組織討論完成練習(xí)

1、第（ ）句講（ ），滿山的梨花散發(fā)著清香。

2、第（ ）句講初夏，（ ）。

3、第（ ）句講（ ），（ ）。

三評(píng)、用“~~~~”和“。”找出你認(rèn)為寫得很美的詞句，試著講清理由。

四、有感情地朗讀句子。

（教師參與小組學(xué)習(xí)，從中點(diǎn)撥指導(dǎo)）

2、集體交流。

（1）交流學(xué)習(xí)提綱中的1、2兩問。

（2）交流體會(huì)優(yōu)美詞句。

a、出示描寫春天的句子。春天的江灣，滿山的梨花一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。

讀句——找重點(diǎn)詞體會(huì)（出示投影片）——通過比喻句、擬人句體會(huì)美的情趣——結(jié)合板書用上“不但……而且……”說說梨花的特點(diǎn)。

b、出示描寫夏天的句子。

初夏，梨樹上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

初夏，梨樹上結(jié)出了青青的果實(shí)。

讀句——比較（出示投影片）——用自己的語言說說青果的可愛——朗讀指導(dǎo)

c、交流寫秋天的句子。秋高氣爽的時(shí)候，黃中透白的梨掛滿了枝頭，微風(fēng)吹來，像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。

讀句——找重點(diǎn)詞體會(huì)（出示投影片）——感悟秋白梨名字的來歷——讀句

3、小結(jié)讀文

（四）、課堂總結(jié)：朗讀練習(xí)（讀給同桌聽）

（五）、完成習(xí)題：（根據(jù)自己的能力選做一題）

1、摘錄文中你喜歡的詞句，并試著背誦。

__________________________________________________

2、給正確的說法打“√”。

（1）、梨花不但好看，而且一片雪白。（ ）

（2）、永亮不但愛學(xué)習(xí)，而且愛勞動(dòng)。（ ）

（3）、江灣不但風(fēng)景優(yōu)美，而且那里的老鄉(xiāng)熱情好客。（ ）

板書：

家鄉(xiāng)的秋白梨

春天 梨花 雪白 清香

初夏 青果 躲 像……

秋天 梨 黃中透白