知識廣角

一、讀拼音，寫詞語，比比誰寫得最工整。

shòu liè fǔ chōng shǒu wàn nǐng duàn

( ）( ）( ）( )

jié chū pán xuán zhuàng fān gū jì

( ）( ）( ）( )

二、辨一辨，組詞寫好后給同桌聽。

狩（ ）碗（ ）擰（ ）

守（ ）腕（ ）嚀（ ）

三、生字變調(diào)組詞，比比誰的本領(lǐng)高。

xiě ( ）chōng( ）zháo ( )

血 沖 著

xuè( ）chòng( ）zhē( )

四、積累詞語

悠閑（ ）環(huán)顧（ ）（ ）而歸 （ ）不已

急不（ ）一飲（ ）（ ）敗壞 （ ）言（ ）語

趣味課堂

五、想一想，填上合適的詞語，相信你能行�。�

清澈的（ ）潮濕的（ ）沉痛的（ ）

寵愛的（ ）陡峭的（ ）可憐的（ ）

六、想想說說

成吉思汗為什么會在四次接水被撞翻之后殺死了鷹？他的心情是如何變化的？請你和同學(xué)們討論一下，如何把這幾段的內(nèi)容讀出感情？

拓展訓(xùn)練

思維碰碰車

七、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，然后用上這此標(biāo)點(diǎn)寫句子。

1、你怎么也這樣 他大聲嚷道 看我不抓到你 擰斷你的脖子

（提示：說話人在句中，前后都是人物的語言。）

2、這就是你的下場 成吉思汗說 （提示：說話人在句尾。）

3、這時(shí)他又接滿了一杯 喂 我說老鷹啊 這可是最后一次了

（提示：說話人在句前。）

五、“今天我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，那就是，永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情�！边@句話對你有什么啟示？請你結(jié)合生活事例，從正反兩個(gè)方面加以說明。

六、閱讀短文，回答問題。

恩格斯向鴨嘴獸“道歉”

恩格斯（ ）一位偉大的革命導(dǎo)師，（ ）一位知識淵博的自然科學(xué)家。1843年，有人告訴恩格斯，在澳洲有一種奇特的動物，叫鴨嘴獸，它們是哺乳動物，可以用卵來繁殖后代。那人還把鴨嘴獸的蛋拿給恩格斯看，恩格斯看后哈哈大笑地說：鴨嘴獸既然生蛋，就不一定是哺乳動物，因?yàn)椴溉閯游锒际翘ド�的�?/p>

恩格斯這一回錯(cuò)了。原來鴨嘴獸是一種比較原始的哺乳動物，它是爬行動物進(jìn)化來的，還保留著一些爬行動物的特征。它（ ）下蛋，（ ）身上長著密密的絨毛，不是鳥類的羽毛；從蛋里孵出的小鴨嘴獸，是靠媽媽的奶汁長大的。這兩點(diǎn)都是哺乳動物的基本特征。

不久，恩格斯認(rèn)識到自己錯(cuò)。他給朋友寫了一封信，坦率地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并說：要向鴨嘴獸道歉，請鴨嘴獸原諒自己的傲慢和無知。

1、在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2、鴨嘴獸身上哺乳動物的基本特征是（ ）。

3、恩格斯憑什么判斷鴨嘴獸不是哺乳動物？請?jiān)谠�文中畫出相關(guān)的句子。

4、結(jié)合上下文，說說“坦率”在文中的意思是（ ），它的反義詞是（ ）

5、通過讀文，你感覺恩格斯是一個(gè)（ ）的人。

自由空間

六、小小資料員

課外收集關(guān)于“成吉思汗”的資料，進(jìn)一步了解這個(gè)偉大的歷史人物。選擇其中的好資料展示在下面！如果是生動的故事，可別忘記講給大家聽聽呀！