一、根據(jù)拼音，寫出下列句子中空缺的詞語。

1．（bāo biǎn）起來著重于春風，也有道理。

2．江南的春風撫摸大地，像柳絲的（piāo fú）。

3．春風呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥（pāo sǎ）勻凈。

1．褒貶 2．飄拂 3．拋撒

二、結合全文，說說作者下鄉(xiāng)之后，對北京的春風，有了怎樣的“別樣的體會”？

答：

（強勁的春風，過草原、走沙漠、撲山梁，吹開了冷森森的積雪和冰層，吹醒了冬眠著的萬物，吹勻了被拋撒的糞肥，使北方的山民心里無比痛快、歡喜。）

三、作者說，關于江南之春的名句“是老窖名酒，是色香味俱全的。”你如何理解這里的“色香味俱全”呢？

答：

（這里的“色香味俱全”，是指人們可以通過各種感官去感知春天——“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。”中有花草之香、花果之味和滿眼姹紫嫣紅、鶯飛燕舞的美景。）

四、作者這樣描寫北國的春風：“一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。

轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關節(jié)挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。”

你認為這樣的春風美嗎？說說你的理由。

答：

（作為報導春天的溫暖到來的使者的風，橫掃過蒼莽空間，經(jīng)歷了粗礪的磨煉，帶著一種豪邁的、蒼勁的氣勢。似乎能給讀者一種暗示：大地春回，萬象更新，美好和艱難是聯(lián)系在一起的。這也是一種美，不過是是另外一種美，與江南的春風春雨的柔婉的美不同，這是一種粗獷豪邁的美。）

五、作者在文末寫江南的春天“老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒。”，你認為他寫得真實么？說說你的家鄉(xiāng)的春天給你最鮮明的印象吧！

答：

（此題開放，能針對問題自圓其說并談出切身感受即可。）

⊙發(fā)展空間

閱讀現(xiàn)代著名作家老舍先生的《春風》，完成下列各題。

①濟南與青島是多么不相同的地方呢!一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女，可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的（bì shǔ）所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

②對于秋天，我不知應愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩（bān lán）的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩（tī tòu），遠處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)�來絲絲的甜美。我不知應當愛哪個。

③所謂春風，似乎應當溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。

④兩地的風都有時候整天整夜地刮。春夜的微風送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里，即使無害，也似乎不應該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的!我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是干沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風!可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧？

我不準知道，而希望如此。好有個地方去“避風”呀!

一九三五年三月

——摘自《老舍散文選》，有改動。百花文藝出版社1984年版

一、根據(jù)拼音在文中空白處填上適當?shù)脑~語。

二、請根據(jù)對本文的理解，試寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。

答：

（相同點：兩地的春天都多風，兩地的秋天都長而晴美。 不同點：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島溫暖。）

三、本文是寫春風的，可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢？試談談自己的認識。

答：

（寫濟南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美作鋪墊，反襯春風的粗猛和寒冷，突出兩地春風的令人不快。）

四、品讀以下第③段對濟南與青島的春風的描寫，說說哪些詞語流露了作者怎樣的感情？

可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。

答：

（選段中“太粗猛”“吹毀”“埋在黃暗中”“狡猾”“不敢”“翻著愁浪”這些詞語都流露出了作者對兩地春風的感情：害怕、難堪，因之愁苦卻又無奈。）