世界兒童和平條約
一、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
簽署——( )宣告——( )
憎恨——( )保持——( )
恐懼——( )悲傷——( )
二、找出并改正錯(cuò)別字。
1.兒童代表們共同簽暑了《世界兒童和平條約》。
錯(cuò)別字( )改正( )
2.我們?cè)僖膊灰骱藓图○I。
錯(cuò)別字( )改正( )
3.我們要保持星球的潔靜。
錯(cuò)別字( )改正( )
4.你們丟掉的只是恐具和悲傷。
錯(cuò)別字( )改正( )
三、句子排序。
( )耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
( )第一次升旗將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
( )這個(gè)星期輪到我們班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?
( )我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。
( )老師選我當(dāng)升旗手,我真自豪。
( )隨著國(guó)歌,紅旗冉冉上升。
( )我向國(guó)旗走去。
四、課文內(nèi)容填空。
我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,
我們要 ,
我們?cè)僖膊灰?,
我們不想 ,
我們要 。
五、閱讀理解。
俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云”,我覺(jué)得以此來(lái)形容濟(jì)南夏天的天氣,是再恰當(dāng)不過(guò)了。
暑假里的一天,天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地,一整天也沒(méi)有一絲風(fēng),護(hù)城河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。知了拼命地叫著“熱……熱……”,地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔的肆虐。
就這樣煎熬了一天,到了傍晚,還是這么熱。
突然,柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地,終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫,風(fēng)大起來(lái)了,吹得塵土和紙屑亂飛,我高興地跑了出去,享受這珍貴的涼風(fēng),看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。
風(fēng)一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻還難以驅(qū)盡!芭距,一個(gè)涼涼的東西打在我身上。雨!而且是大的雨,剛開(kāi)始了,雨點(diǎn)就有5分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落,頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅,真痛快!可那討厭的熱浪仍纏著我的腿和腳,馬路依舊燙人。雨,越下越大,終于連最后的一絲熱氣也被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點(diǎn)成了銀白色的雨跑道,砸到人身上,還真有些疼呢!我渾身上下淋透了雨,像只落湯雞似地往回跑。這時(shí),雨更大了,窗外白晃晃的雨水沒(méi)頭沒(méi)腦地往下澆,那一排排柳樹(shù)閃著翠綠的顏色,使勁地左右搖擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,這是雷公在助威呢!
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,那快要落山的太陽(yáng),又露出了笑臉。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮,顯得更加青翠欲滴。濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。
1.給短文加個(gè)合適的題目。
2.用“ ”畫(huà)出文中的一句比喻句,用“ ”畫(huà)出文中的一句擬人句。
3.濟(jì)南的夏天有什么特點(diǎn)?用文中的一句話來(lái)概括。
4作者是按什么順序來(lái)寫(xiě)濟(jì)南夏天的雨的?
5.用波浪線畫(huà)出與開(kāi)頭一句話相照應(yīng)的句子。
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