［題旨說明］

1．第一題，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的理解、概括能力。課文中對(duì)雪猴的特點(diǎn)描寫是融入到具體的事例中的。對(duì)雪猴特點(diǎn)的概括要注意引導(dǎo)學(xué)生多讀，反復(fù)體會(huì)、感受，從具體事例中抽象出特點(diǎn)。讓學(xué)生知道作者能把雪猴的特點(diǎn)寫得生動(dòng)具體的原因是對(duì)雪猴有著難以割舍的感情和長(zhǎng)期細(xì)致的觀察，要把事物寫得生動(dòng)具體，就要做到“有感情、細(xì)觀察”。

2．第二題，建議分兩步完成：一是從課文的描寫中，具體感受雪猴是怎樣和邊防軍人友好相處的；二是從這些具體的描寫中去體會(huì)、感受邊防軍人對(duì)雪猴、對(duì)大自然、對(duì)生活的態(tài)度和情感。說感受不必求全，只要是從具體的內(nèi)容中得到的真實(shí)感受就行。在組織同學(xué)的交流討論中，使感受不斷豐富完善。

［自主性練習(xí)設(shè)計(jì)］

一、讀了課文，雪猴給你留下了怎樣的印象？先和同學(xué)交流一下，再寫下來。

二、你認(rèn)為作者能把雪猴的特點(diǎn)如此生動(dòng)具體地介紹給我們的原因是哪些？請(qǐng)列出幾條，簡(jiǎn)要地寫下來。與同學(xué)們交流、討論對(duì)這個(gè)問題的意見。

三、與同學(xué)講講邊防軍人和雪猴友好相處的事例，說出自己的感受。

四、在你的生活中有人與動(dòng)物友好、親密相處的事例嗎？把它講給同學(xué)們聽。選擇其中的一部分寫下來。

［評(píng)價(jià)指導(dǎo)］

圍繞“自主性練習(xí)”第4題進(jìn)行評(píng)價(jià)�？磳W(xué)生對(duì)生活是否留心，是否能從生活感受到那些美好的東西，是否具有樸素的愛的情感。