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    《跑進(jìn)家來的松鼠》練習(xí)設(shè)計(jì) 《跑進(jìn)家來的松鼠》同步練習(xí)題

    溫故知新

    1、給加點(diǎn)字注音

    儲(chǔ)備( )貯存( )叼走( )煙囪( )躥出來( )

    2、一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“____”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )

    a.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!

    b.小蟲子那么多,而且都在動(dòng)!

    c.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!

    d.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。

    3、課文主要寫了松鼠在“我”家的哪三件趣事?從中你體會(huì)到了什么?

    含英咀華

    (一)松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上,鑲著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像擦過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。

    (二)一只松鼠跑進(jìn)我們家來,很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑,在櫥柜和架子上跳來跳去,動(dòng)作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。有時(shí),松鼠____到我的肩上,用小嘴____我的臉,還輕輕____我的耳朵,我想它是又想吃糖了?晌矣稚夏膬航o它找去呢?

    1、在第二段文字的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

    2、兩段文字寫的都是松鼠,但文體不同,第一段是____文,第二段是____文。第一段主要介紹了松鼠的________,寫出了松鼠________的特點(diǎn),第二段主要寫了松鼠的________,表現(xiàn)了松鼠____________的特點(diǎn)。

    3、讀了上面兩段文字,你對松鼠有了哪些了解?

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    常用成語

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