【應(yīng)知應(yīng)會(huì)】

1．學(xué)習(xí)童第周勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)為人民爭(zhēng)氣的精神。

2．學(xué)會(huì)本課生字，理解“發(fā)憤”、“資助”、“嘗試”、“鉆研”等詞語的意思。并會(huì)用“耐心”和“鉆研”造句。

【重點(diǎn)難點(diǎn)例析】

本課重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)童第周是在什么情況下，怎樣勤奮學(xué)習(xí)的。難點(diǎn)是理解課文中兩次提到“一定要爭(zhēng)氣”之間的聯(lián)系。

例如，后三段講童第周到國(guó)外留學(xué)，為中國(guó)人爭(zhēng)氣的事。到外國(guó)留學(xué)，遇到的困難要比在國(guó)內(nèi)讀中學(xué)時(shí)大得多。家窮，國(guó)更窮。舊中國(guó)貧窮落后，沒有地位。童第周到了外國(guó)，被同學(xué)看不起。但是他沒有退縮，而是把壓力變成動(dòng)力，“暗暗下了決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣�！边@里的“爭(zhēng)氣”比前一個(gè)“爭(zhēng)氣”更加可貴。這是為中國(guó)人爭(zhēng)氣。有了這樣的志向，沒有做不成的事情，結(jié)果外國(guó)教授“做了幾年，沒有成功”的實(shí)驗(yàn)，“同學(xué)們誰都不敢嘗試”的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過童第周“不聲不響地刻苦鉆研”，“一遍又一遍”地努力，“終于成功”了！“不聲不響”、“刻苦鉆研”、“一遍又一遍”、“不怕失敗”等詞語充分表現(xiàn)了他一定要爭(zhēng)氣的可貴精神！

【課課練】

a 組

一、寫出下列加粗字的正確讀音。

（ ）（ ）（ ）（ ）

著名 偏僻睡覺廁所

（ ）（ ）（ ）（ ）

成績(jī)興奮資助 平均

二、看拼音寫漢字。

jī chǔ qī m^ kǎo shì tuì xué

（ ）（ ）（ ）（ ）

shí yàn xū yào zu1n yán zhēng qì

（ ）（ ）（ ）（ ）

三、選字填空。

（式 試）樣____ （氣 汽）爭(zhēng)____ （奮 憤）氣____

（跡 績(jī)）成____ （未 末）____尾 （焦 瞧）____不起

四、加偏旁組字，再組詞。

五、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

1．近義詞：請(qǐng)求——

資助——

2．反義詞：成功——

細(xì)心——

六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（ ）的生物學(xué)家

（ ）地刻苦鉆研

（ ）的山村

（ ）地說

（ ）的技巧

（ ）地想

七、查字典，并聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

1．發(fā)憤：________________________________

2．資助：________________________________

3．耐心：________________________________

4．嘗試：________________________________

5．鉆研：________________________________

八、造句。

1．耐心：________________________________

2．鉆研：________________________________

b 組

一、改正錯(cuò)別字。

考式（ ）側(cè)所（ ）發(fā)奮學(xué)習(xí)（ ）怒力（ ）

克苦（ ）振動(dòng)歐洲（ ）

二、擴(kuò)詞。

三、給加粗字選擇正確解釋，寫在后面的括號(hào)里。

①僅僅；②剛才，方才。

1．童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。（ ）

2．他第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。（ ）

四、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．童第周上中學(xué)時(shí)，第二學(xué)期各科成績(jī)都不錯(cuò)，他心想：“一定要爭(zhēng)氣”。這次是為____爭(zhēng)氣，從中可以看出童第周很有____。

2．童第周在比利時(shí)留學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)取得成功后，他又想：“一定要爭(zhēng)氣。”這次是為____爭(zhēng)氣，從中可以看出童第周是一個(gè)____的人。