課文例句：

①這時，列寧看見一個小男孩……(人教版三上第5課《灰雀》）’

②一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下．發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。(同上)

這兩個詞都是動詞，都含有“通過視覺而開始知道”的意思。

主要區(qū)別是——

“看見”泛指一般的“看到”。只限于通過視覺而開始知道：對象都是具體的能看得見的(如例①)。包括人、動物、物品和人的行動、事物的變化等。

“發(fā)現(xiàn)”指看到了、察覺到了、找到了，運用范圍廣于“看見”．可以是通過視覺而開始知道的(如例②)，也可以指通過研究、探索等找到了前人沒有找到的事物或規(guī)律(如“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的基本粒子”)；對象可以是具體的(與“看見”相同)，也可以是抽象的，如“發(fā)現(xiàn)新情況、發(fā)現(xiàn)他最近有什么心事、發(fā)現(xiàn)了重大線索”．這種用法的“發(fā)現(xiàn)”都有“發(fā)覺”的意思。

此外，“發(fā)現(xiàn)”還可作名詞用，指通過探索找到的前人未知的自然現(xiàn)象或規(guī)律．如“這是一項科學(xué)新發(fā)現(xiàn)”；“看見”則無此功能。

【拓展練習(xí)1

1．他（ ）這姑娘雖然性格靦腆孤僻，心地卻很善良。

2．我從來沒有（ ）過這樣的怪事。

3．中國猿人在我國的（ ），是對古人類學(xué)研究的—個重大貢獻。

【參考答案】

1．發(fā)現(xiàn) 2．看見 3．發(fā)現(xiàn)