劉霆燕
我得了肝炎,而且越治越重,住進(jìn)了醫(yī)院。
晚上,秋風(fēng)起了。病房里一片凄涼。
我裹緊被子,蒙上頭,終于昏昏沉沉地睡去了。
半夜,門(mén)忽然響了,燈忽然亮了。
我一驚,坐了起來(lái)。
原來(lái)是又送進(jìn)一個(gè)病人。
這是一位很老的病人,人很瘦,頭發(fā)白白的,臉色并不太難看,肚子很鼓。我知道,這是腹水。又是一個(gè)晚期病人。看樣子,他是肝昏迷以后,經(jīng)過(guò)搶救,送到病房來(lái)的。
老人并不太討厭,他一夜也沒(méi)有叫一聲。但是,我卻再也沒(méi)有睡著。
天還沒(méi)亮,老人忽然輕輕地叫起來(lái):“一床的同志,您醒了嗎?”
我“嗯”了一聲。
“我怕攪了您的覺(jué),早想叫您!痹瓉(lái),老頭兒也一宿沒(méi)睡。
我沒(méi)有說(shuō)話。
老人繼續(xù)說(shuō):“同志,我求您個(gè)事兒行嗎?謝謝您了。我知道您也是病人,真不想麻煩您?蛇@事,求您千萬(wàn)幫個(gè)忙,我沒(méi)兒沒(méi)女,恐怕也活不了幾天了,就這一件心事……”
哎,老頭兒也怪可憐的,我就幫助他吧:“您說(shuō)吧!
“我就求您七點(diǎn)以前下趟樓,拿上我的黑帽子。在臨街的那個(gè)小橋那頭,您會(huì)看見(jiàn)一個(gè)穿灰褂子、藍(lán)褲子的小男孩,您就沖他說(shuō)聲:‘戴黑帽子的老爺爺問(wèn)你早上好!矔(huì)對(duì)您說(shuō)聲:‘早上好!缓,他說(shuō):‘再見(jiàn)!舱f(shuō)聲‘再見(jiàn)’,您的事就算辦完了。噢,還沒(méi)完。您告訴他,那個(gè)戴黑帽子的老爺爺,生了點(diǎn)小病,就住在您的病房里,以后,他不能到橋上來(lái)了。您聽(tīng)清楚了嗎?”
我活了四十年,還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老頭兒,也沒(méi)辦過(guò),連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)辦這樣的事!
我問(wèn):“沒(méi)別的事啦?”
“沒(méi)了!
“那孩子是您的孫子嗎?”
“我沒(méi)兒沒(méi)女,哪來(lái)的孫子?”
“那他是誰(shuí)?您辦這事有什么用?”
“您別問(wèn)了,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不清楚,我以后慢慢告訴您。您就快去吧!
我慢慢地穿著衣服。說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)辦這件事毫無(wú)興趣,有的只是好奇。
老頭兒呢,不時(shí)地看著表,然后焦急地看看我。我知道這是在催我,又不好開(kāi)口。
我穿好衣服要走了,老頭說(shuō):“別忘了拿我的帽子。”
我拿起老頭兒的帽子,仔細(xì)看著,這是一頂極普通的呢子帽,沒(méi)有什么新鮮之處。
我下了樓,穿過(guò)馬路,來(lái)到小橋那兒已經(jīng)七點(diǎn)多了。我順著小橋向橋的另一頭看去的時(shí)候,卻真的看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,他很瘦,灰上衣,藍(lán)褲子,一臉焦急不安的神色。
沒(méi)想到,他還在等著。
我舉著黑帽子向他走去。
看到了黑帽子,小孩急步朝我走來(lái)。
我說(shuō):“戴黑帽子的老爺爺問(wèn)你早上好,小朋友!
“你好!”小孩的臉上充滿了歡樂(lè)和愉快,剛才的焦急和憂愁一掃而光。
可孩子并沒(méi)有按老人說(shuō)的那樣,說(shuō)聲再見(jiàn)然后走開(kāi)。他問(wèn)我:“老爺爺呢?”
我說(shuō):“他生了病,和我住在一起,我們的病房在四樓,窗戶臨著這條馬路。他說(shuō),以后,他不能每天到這兒來(lái),早晨的時(shí)候,你只要看到四樓晃動(dòng)的這頂黑帽子,那就是他在向你問(wèn)好了。”
“我要去看他!”
“老爺爺說(shuō),你別去,他很快就會(huì)出院的!
“那好,再見(jiàn)啦,叔叔,我要上學(xué)啦。替我問(wèn)老爺爺身體好!”
“再見(jiàn)!”
孩子走了。我糊涂了。難道那老頭兒半夜起來(lái),那孩子等了半天,就是這句“早上好!再見(jiàn)!”真是不可思議!
不過(guò),那孩子走了以后,我的心情似乎也好了些,我為自己還沒(méi)有完全成為廢物,還能給別人干點(diǎn)什么,而感到安慰。那孩子,不就是因?yàn)槲业牡絹?lái),變得歡樂(lè)起來(lái)嗎?
可是,為什么老人的一句問(wèn)好,就能掃去那男孩的一臉愁云呢?他們到底是什么關(guān)系呢?這一聲“早上好”,既不解渴,又不解餓,怎么就使這個(gè)病危的老人如此難忘,又使那個(gè)孩子如此感到滿足呢?
我一定要弄清楚。
我走回病房,老人早迫不及待地等著了。
他問(wèn):“你見(jiàn)到了嗎?”
“見(jiàn)到了!
“他說(shuō)什么?”
“早上好,再見(jiàn)!
“沒(méi)啦?”
“還問(wèn)你好,他問(wèn)你身體好!
“好啊,好啊,謝謝您啦,太謝謝您啦!崩先说穆曇粑⑽l(fā)顫,我才注意到,老人已經(jīng)滿臉是淚了。我不明白,我到底給他帶來(lái)了什么,竟使他如此激動(dòng)。
“老人家,您能給我講講您和這孩子的事嗎?”
“行啊。說(shuō)起來(lái),這是五年以前的事啦。”
五年前,老人退休了,廠里也沒(méi)要求他留下來(lái)“補(bǔ)差”。一種被社會(huì)拋棄的感覺(jué),襲擊著這位老人。沒(méi)兒沒(méi)女的孤獨(dú)使老人感到異常痛苦,他渴望著和誰(shuí)說(shuō)句話,渴望著能幫助別人干點(diǎn)什么,但是別人都忙得很,沒(méi)有誰(shuí)陪他說(shuō)話,想幫別人又往往力不從心。
有一次,他看到一位工人蹬著三輪車(chē)上橋十分艱難。就想從后面幫著推一下?蓻](méi)想到車(chē)太重了,在快到坡頂?shù)臅r(shí)候,車(chē)子突然向后滑下來(lái)。幸虧旁邊有幾個(gè)人,用力頂住才使老人沒(méi)被壓到車(chē)轱轆底下。
蹬車(chē)人下車(chē)一看,臉都嚇白了,嗔怪地說(shuō):“您都什么歲數(shù)了,以后這類(lèi)事少干吧,顧好自己就不錯(cuò)了,也省得給別人找麻煩。”
老人難過(guò)極了,他感到誰(shuí)也不能理解他,他干事不是為了錢(qián),也不是為了表?yè)P(yáng),只希望別人說(shuō)一句“這老頭還有用”就心滿意足了。
然而,沒(méi)有誰(shuí)知道這句話有多么重要。
后來(lái),老人打了張游公園的月票,每天成了公園的第一批游客。他到公園或?qū)W太極二十四式,或看看別人家的百靈鳥(niǎo),消磨時(shí)光。
這小橋是老人到公園去的必經(jīng)之路。
一天,老人走到橋上,忽然刮來(lái)一陣風(fēng),老人一捂頭,可是沒(méi)捂住,他的黑帽子被風(fēng)刮跑了。這東西在橋欄桿上蹦了一下,掉到橋下去了。好在橋下沒(méi)有水,老人順著干河坡,走到橋下。
這里臟得要命,碎紙、爛磚頭、破皮鞋、果核混在一塊,甚至還有幾攤糞便,臭氣熏人。
老人捂著鼻子走到自己帽子的旁邊,一貓腰,撿了起來(lái)。他剛要走,覺(jué)得前面黑乎乎的,像有什么東西。他回頭細(xì)看了一下,可把他嚇壞了。
原來(lái),這里躺著一個(gè)人。
這是一個(gè)十來(lái)歲的男孩,穿著灰上衣,藍(lán)褲子,蜷在那兒。
是不是誰(shuí)扔在這的尸首?老人聽(tīng)了聽(tīng),男孩傳出了均勻的呼吸聲。
這是誰(shuí)家的孩子?為什么不回家?是父母不在了?還是后母虐待?或者賭氣從家里跑出來(lái)的?……
老人想問(wèn)問(wèn),勸孩子回去,別著涼?墒窍肫鹜迫嗆(chē)的事,他又閉了嘴。
我還有什么用喲!他沒(méi)了父母,我又能怎么樣?后母虐待,我管得了嗎?說(shuō)不定是家里攆出來(lái)的呢?我送回去不是找罵挨?
唉!少管閑事吧。
老人搖搖頭,走開(kāi)了。沒(méi)走幾步,又刮過(guò)一陣風(fēng),老人一哆嗦。不由回過(guò)了頭,他忍不住喊了一聲:“喂!起來(lái)吧,小心凍著!”
那孩子一驚,一滾便爬了起來(lái),他驚恐地四下看看,發(fā)現(xiàn)了眼前的老人。
老人見(jiàn)孩子的一雙大眼睛無(wú)神地看著他。他覺(jué)得孩子怪可憐的,想開(kāi)口問(wèn)一聲:“孩子,怎么不回家?”
可沒(méi)等他開(kāi)口,那孩子飛一般向橋的另一頭跑去。
第二天,老人因?yàn)橛悬c(diǎn)咳嗽,晚起了一點(diǎn),當(dāng)他照例向公園走去的時(shí)候,在橋頭上忽然看見(jiàn)幾個(gè)孩子正扭成一團(tuán)。
四個(gè)高些的男孩圍著一個(gè)矮些的男孩打著。一邊打,一邊嚷嚷著:
沒(méi)有爹,沒(méi)有娘,
打他比打誰(shuí)都強(qiáng)。
打起他來(lái)沒(méi)人勸,
有便宜不占是王八蛋。
……
那孩子拼命的掙脫著,四個(gè)孩子中一個(gè)把那孩子拖住,另三個(gè)胡亂地打著。老人細(xì)一看,被打的孩子正是他在橋下看到的那個(gè)。
老人憤怒了。
他一跺腳說(shuō):“我看你們誰(shuí)再敢動(dòng)他一下!我就是他的爺爺!”
那四個(gè)孩子吃驚地一齊朝老人看去,又彼此看了一下,“哄”地一聲跑散了。
老人顫顫巍巍地走過(guò)去,左手摟著孩子的肩,右手撫著那孩子的頭發(fā),說(shuō):“孩子,打疼了吧?”
那孩子不說(shuō)話,只是用兩只大眼睛感激地看著老人。
老人繼續(xù)說(shuō):“他們干嗎老欺負(fù)你?你的爸爸媽媽呢?”
老人正想問(wèn)下去,一看,那孩子的眼淚已無(wú)聲地流到了腮上。
老人不知如何是好,忙說(shuō):“噢,是我不好,我這個(gè)老糊涂不該問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的!
孩子止住了淚,甚至隱約笑了一下。
老人繼續(xù)說(shuō):“你每天都是一個(gè)人上學(xué)嗎?”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
老人說(shuō):“那我求你一件事,你能答應(yīng)嗎?”
“求我?”孩子奇怪地看著老人。
“對(duì)。”老人嚴(yán)肅地說(shuō):“求你讓我每天陪你上學(xué)好嗎?”
孩子疑惑地看著老人:“這該我求您才對(duì)呀?”
“你求我啦?那就是說(shuō),你同意了!”老人興奮地看著孩子。
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:“我愿意天天看見(jiàn)您,看到您我覺(jué)得心里踏實(shí)?蛇@不耽誤您時(shí)間嗎?”
“不,不,孩子,你讓我陪你上學(xué),我高興極了!”
老人一把將孩子摟在懷里,兩行老淚止也止不住。
孩子感到老人在抽泣,抽出身來(lái)說(shuō):“老爺爺,您哭了?您怎么啦?”
“我高興,看來(lái)我還不老。孩子,我還不老,是嗎?”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
老人又一次把孩子緊緊摟在懷里。
還不大懂事的孩子,他不知道自己究竟給老人帶來(lái)了什么,使老人如此高興。他還不知道一個(gè)善良的人不僅需要?jiǎng)e人的愛(ài),更需要愛(ài)別人。在愛(ài)別人的過(guò)程中,才會(huì)真正體會(huì)到自己生命的意義和自己存在的價(jià)值。
從此以后,每天清晨人們都能看到這一老一少、一高一矮的兩個(gè)人互相扶著從橋上走過(guò)。陽(yáng)光,把他們鍍上金色的輪廓,把他們的身影從橋的這一頭拉到橋的另一頭。
孩子的臉上開(kāi)始有了光彩,孩子的嘴角開(kāi)始有了笑容,送給了老人無(wú)限的安慰,可是老人身體漸漸地不行了,他終于爬不上那個(gè)橋了。
后來(lái),他只是每天早早地站在橋頭上,等著那個(gè)孩子。
等孩子來(lái)了,他們彼此說(shuō)一聲:“早上好!”然后道一聲“再見(jiàn)”,孩子便要上橋了。
老人每次都是摘下頭上的黑帽子,晃動(dòng)著一直把孩子送到看不見(jiàn)為止。
漸漸地兩個(gè)人覺(jué)得誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了,這聲“早上好,再見(jiàn)”使他們心里得到了無(wú)限的滿足。這里面有友愛(ài),有信任,有寄托,有祝愿,有人世間最純潔、最美麗的感情。他們誰(shuí)也不能離開(kāi)這聲問(wèn)候,就像空氣,就像陽(yáng)光。
有一天,老人在橋頭等到十一點(diǎn)了,還不見(jiàn)孩子來(lái),老人焦急起來(lái)。生病了?被車(chē)撞了?被人打了?把我忘了?……無(wú)數(shù)的猜想在老人的腦子里翻騰。
老人不時(shí)用黑帽檐擋住刺眼的陽(yáng)光向橋頂上望著。
孩子忽然從橋頂上跑下來(lái),像一只鳥(niǎo)兒。他一邊跑,一邊高喊著:“老爺爺,早上好!”
周?chē)娜硕寄涿畹乜粗麄。老人說(shuō):“孩子,你怎么才來(lái),都什么時(shí)候了,還說(shuō)早上好?讓人笑話!
“因?yàn)榻裉煳疫沒(méi)問(wèn)候過(guò)您呢!老爺爺您看,我入隊(duì)啦!就是因?yàn)殚_(kāi)少先隊(duì)發(fā)展會(huì),我上學(xué)早了點(diǎn)兒,沒(méi)等您,您怪我嗎?”
“不怪,不怪,爺爺高興還高興不過(guò)來(lái)呢!快讓爺爺好好看看。”說(shuō)著老人捧起鮮紅的領(lǐng)巾,細(xì)細(xì)地看著,一邊看,一邊說(shuō):“你長(zhǎng)大啦,好好往前奔吧!”
孩子默默地點(diǎn)著頭。
“人老了,就怕別人說(shuō)自己沒(méi)用了,自打有了這孩子,我覺(jué)得活著也有勁兒了。因?yàn)檫@孩子他離不開(kāi)我,我還有用……”老人說(shuō)著,用手撣著帽子上的灰。
我在想,老人并不富有,也不好看,他做的事情是如此的簡(jiǎn)單,可他為什么那么強(qiáng)烈地吸引著孩子的心,讓人總在想著他呢?
是因?yàn)樗米约旱恼嬲\(chéng),使孩子感到了這個(gè)世界還有溫暖,還有希望。
老人還在興奮地說(shuō)著他的經(jīng)歷,好像在數(shù)著他的家珍。
看著老人深陷的眼、堆滿皺紋的臉,我感到慚愧。
老人看了看我,說(shuō):“唉,我真怕我哪天沒(méi)了,見(jiàn)不到那孩子了。那孩子站在橋那邊兒,沒(méi)人理他,他會(huì)多難過(guò)!想到這我又覺(jué)得死不踏實(shí)……”
我不知道該說(shuō)些什么。但我知道,這時(shí)候只有那孩子的身影才能安慰這位老人的心。
天黑了,我想著老人的這段經(jīng)歷,久久不能入睡。大概人和動(dòng)物的區(qū)別就在于人可以有精神的支柱,靠著這根支柱,人可以耐饑,抗寒,可以忍受一切痛苦。這支柱,就像黎明前的那一小點(diǎn)的亮光,為了這個(gè)亮光,人可以戰(zhàn)勝整整一個(gè)寒夜。
多么寶貴的曙光!
老人整宿都在擺弄著他的帽子。一會(huì)放在床頭柜上,一會(huì)放在枕邊上,一會(huì)放在胸口上。我看得出,老人的心在翻騰,這是對(duì)希望的盼望。
天終于亮了。老人老早就守在窗前,他伸著脖子向外望著,花白胡子垂在他的胸前。他右手舉著帽子,眼睛瞇著,帶出慈祥和盼望,真像是一尊雕塑。
忽然,老人用力地?fù)]起帽子,興奮得叫起來(lái):“你看,他在那兒!他在那兒向我招手呢!”老人的臉上放出了光彩。
我向下望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的橋頭上,有一個(gè)小小的人影,那中間的一點(diǎn)紅,是他的紅領(lǐng)巾。他太遠(yuǎn)了,我看起來(lái)都很費(fèi)勁,老人卻能夠憑他的感情準(zhǔn)確地判斷出他尋找的目標(biāo)。
老人用力地?fù)]了三下黑帽子。
底下的紅點(diǎn)也閃動(dòng)了三下。
這是感情的交流。從老人的表情,我看出了他得到了無(wú)限的幸福和安慰,這種幸福是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。因?yàn)樗裨谧约旱男睦,寄托在別人身上。
我被深深地感動(dòng)了。
這以后,老人每天都如此,都在清晨揮動(dòng)自己的黑帽子,向那孩子問(wèn)候,那孩子也每天都準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在橋頭上,向老人晃著紅領(lǐng)巾。
但是,從今天起,老人將不會(huì)再晃動(dòng)他的黑帽子了,他也不會(huì)再看到那孩子的身影和紅領(lǐng)巾了。
老人死了。
到臨死,他還抱著那頂黑帽子。以致醫(yī)務(wù)人員很費(fèi)勁地才從他的手里面把帽子抽出來(lái)。
老人被蒙上了白布,醫(yī)務(wù)人員在換床單和清理老人的遺物。
一個(gè)護(hù)士拿起這頂黑帽子問(wèn)一位大夫:“這里還有他的一個(gè)帽子,怎么辦?”
“一起送去燒了吧!”
我猛地站起身,說(shuō):“大夫,這帽子請(qǐng)您留下,珍貴的東西,不應(yīng)該在世界上消失了!
我又是一宿沒(méi)睡,不為自己的病,不為自己的孤獨(dú)。而是為了一種神圣的責(zé)任。
天還不亮,我就趴在窗口。
我等啊,等啊,終于盼來(lái)了那小小的人影,我用力地?fù)]動(dòng)著那頂珍貴的黑帽子。
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的橋那邊,我看到那紅領(lǐng)巾的舞動(dòng)。就像一面旗,一團(tuán)火。
我心里無(wú)限激動(dòng)。今天,我才感到做人的尊嚴(yán),做人的神圣,做人的意義,做人的價(jià)值。
我的眼睛模糊了……
────────
【注】
本文選自《小溪流的歌》(大眾文藝出版社2000年版)。
古今中外,有多少人曾經(jīng)發(fā)問(wèn):“人生的價(jià)值在哪里?”這篇小說(shuō)試圖回答這個(gè)問(wèn)題。你在小說(shuō)中找到答案了嗎?對(duì)這答案滿意嗎?不妨談?wù)勀愕目捶ā?/p>
閱讀中,在把握人物形象和故事情節(jié)的同時(shí),注意揣摩小說(shuō)的議論部分。例如,“一個(gè)善良的人不僅需要?jiǎng)e人的愛(ài),更需要愛(ài)別人。在愛(ài)別人的過(guò)程中,才會(huì)真正體會(huì)到自己生命的意義和自己存在的價(jià)值!痹嚍檫@段議論補(bǔ)充一個(gè)實(shí)例。
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