我今天國(guó)旗下講話的題目是借用初一語(yǔ)文課本上的一篇課文題目：“走一步，再走一步”。這是一篇蘊(yùn)含生活哲理的小散文。它通過課文中的“我”冒險(xiǎn)、遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)，由怯懦、害怕、恐懼到不能動(dòng)彈，后來在父親指導(dǎo)下，正視險(xiǎn)情，大膽向前，跨出一小步，信心由此而逐漸增強(qiáng)，而至終于脫險(xiǎn)，思想上便產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這次生活、情感的歷練，成了作者巨大的精神財(cái)富。他在以后的生活中，對(duì)待任何困難，他都著眼于那最初的一小步，再走下一步，直到所要抵達(dá)的地方。因此，作者便成為頗有建樹的作家。

初一新同學(xué)們，你們學(xué)了這篇文章有何感想呢？你們上了幼兒園、讀了小學(xué)，現(xiàn)在進(jìn)了中學(xué)，這是你們求學(xué)道路上邁出的第三步。這是人生中極為關(guān)鍵的一步，初中階段是你們生理、心理漸趨成熟、成型時(shí)期，可塑性極強(qiáng)�；�一滑，掉下去便是萬(wàn)丈深淵；上一上，登上去便是無限風(fēng)光。生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如今，擺在我們面前的是如何走好這一步。初一小同學(xué)面對(duì)擺在課桌上一大堆多的沒法說的書本，是茫然不知所措，還是從容面對(duì)、分類歸總、條分縷析、尋秘探幽呢？飯只能一口一口地吃，書只能一頁(yè)一頁(yè)地讀，習(xí)題只能一道一道地去做。不能一口吃成個(gè)胖子。魯迅先生說：“即使是天才，生下來第一聲啼哭，也決不是一首好詩(shī)！”任何一個(gè)天才，他的學(xué)習(xí)總是從１＋１開始的。學(xué)習(xí)是不能急于求成的。你們要靜下心來，心無旁鶩，專心致志，聚精會(huì)神地學(xué)。這些教材對(duì)于你們來說都是新的，新的沒有負(fù)擔(dān)，沒有牽連，沒有羈絆，一切從零開始。在零的右邊，你們盡其所能、盡情揮灑。寫吧，寫下美麗的篇章！

初二、初三同學(xué)在新學(xué)年初，成績(jī)優(yōu)者，摩拳擦掌、躍躍欲試；學(xué)有困難者，也不要灰心喪氣、意志消沉。汪國(guó)真有這樣的詩(shī)句：“意志倒下的時(shí)候／生命也就不再屹立”，“你若有一個(gè)不屈的靈魂／腳下，就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地�！敝灰�你不愿落在隊(duì)伍的后頭，努努力，就可以趕上。你們還小，時(shí)間有的是。學(xué)習(xí)方法不妥，思考一下，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)業(yè)有障礙，將學(xué)過的課程重新梳理一下，分學(xué)科、分單元、分章節(jié)、分門別類，理出順序，剪去旁枝，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥，鉆深學(xué)透，狠狠地猛跨一步，山那邊，就是桃花盛開的地方。也許有的同學(xué)會(huì)說：既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，又再去復(fù)習(xí)舊知識(shí)，時(shí)間不夠用。其實(shí)，“時(shí)間就象海綿里的水，只要你愿意擠，還是有的�！� 古人學(xué)習(xí)有“三上”之說，即“馬上、枕上、廁上”。日本前首相田中只上過小學(xué)，后來在生活中深感知識(shí)不夠用，為了學(xué)習(xí)，連上廁所的時(shí)間就用上了。每次去方便，撕下字典上的一頁(yè)，強(qiáng)求自己必須利用這點(diǎn)時(shí)間記下這頁(yè)內(nèi)容。我國(guó)前外交部長(zhǎng)喬冠華，要寫一篇文章，先躺在床上構(gòu)思，然后起身一揮而就。中國(guó)革命領(lǐng)袖毛澤東，他的許多瑰麗詩(shī)篇是在馬背上哼成的。古今中外，有多少這樣會(huì)利用時(shí)間的偉人杰士？魯迅先生說“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了�！薄榜R思邊草鬈毛動(dòng)，雕盼星云睡眼開�！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海�！蓖瑢W(xué)們，機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人，機(jī)遇總是賞賜艱苦奮斗的人，機(jī)遇總是親密著有才干的人。有才干才有機(jī)遇，抓住機(jī)遇，才有好運(yùn)道。大家要明白：天上不會(huì)掉下餡餅的。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！痹趯W(xué)習(xí)的征途上，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，看誰(shuí)走得更遠(yuǎn)，走得更輝煌。同學(xué)們，努力吧！