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    《秋天的圖畫》課文結(jié)構(gòu)分析

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    本文只有一個(gè)自然段,可分為三個(gè)層次:

    第1層:

    第一句話:指出秋天的山野是一幅美麗的圖畫:

    “誰使秋天這樣美麗?”這一設(shè)問,把我們的思路從山野引向人們,從豐收的景象引向豐收的原因,對(duì)勤勞的人們的贊美之情,油然而生。

    第2層:

    第二句話:寫梨樹、蘋果、稻子、高粱在秋天的姿色,證明秋天的山野確是美麗的圖畫。

    排比句的運(yùn)用使本文瑯瑯上口,其排比句為“梨樹……蘋果……稻!吡弧!

    第3層:

    第三、四句話:贊美勞動(dòng)人民,是他們用辛勤的汗水繪出美麗的圖畫,使秋天的山野如此色彩艷麗,從而揭示了主題。

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