這篇課文通過一個有趣的故事，告訴了我們一個深刻的道理。因此，我們要抓住描寫畫師的語言、神態(tài)的句子多讀，不斷體會。此外，課文中有些詞用得很好。例如：“連綿起伏”、“若隱若現(xiàn)”等，我們要聯(lián)系上下文理解這些詞的意思，達到積累、運用的目的。