【文章條理】
這篇課文先描寫了燕子的形象特點(diǎn)。再寫春天,小燕子從南方趕來(lái)了。最后寫燕子活動(dòng)的特點(diǎn)。
【結(jié)構(gòu)圖示】
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燕子原文
燕子PPT課件
“分叉”的“叉”怎么讀──《燕子》釋疑
利用課文閱讀,激發(fā)寫作興趣,學(xué)習(xí)寫作技巧
燕子一課一練
燕子測(cè)試
五線譜
我國(guó)有多少種鳥類?
中考 高考名著
常用成語(yǔ)
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