《生命生命》通過(guò)寫小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，掉進(jìn)墻角磚縫中的香瓜子不屈生長(zhǎng)，我靜聽(tīng)心臟有規(guī)律的跳動(dòng)告訴我們要敬畏生命，珍愛(ài)生命，讓自己的人生更有光彩。

全文分為三大部分，前三段敘事，后兩段議論、抒情，文章先敘后議，思路清楚。作者以“生命生命”為題，表達(dá)了自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度，表達(dá)作者對(duì)生命的敬畏和禮贊。學(xué)習(xí)這篇課文要能歸納出課文所描述的三個(gè)事例，理解生命的價(jià)值；能抓住關(guān)鍵詞或主題詞，把握文章脈絡(luò)，從中領(lǐng)會(huì)課文的主旨；能細(xì)心觀察身邊弱小生命的活動(dòng)情況，并學(xué)習(xí)課文準(zhǔn)確的用詞細(xì)致地描寫出它活動(dòng)的全過(guò)程。