１、重點(diǎn)：

⑴培養(yǎng)求真創(chuàng)新的科學(xué)精神，學(xué)習(xí)正確的科學(xué)方法。

⑵了解事理說(shuō)明文的特點(diǎn)。

⑶把握事理說(shuō)明文的說(shuō)明順序和方法。

⑷體會(huì)科普文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

⑸體會(huì)作者從不同角度思考問(wèn)題的方法。

⑹理解事理說(shuō)明文和事物說(shuō)明文的區(qū)別。

⑺學(xué)會(huì)以一定的速度默讀。

２、難點(diǎn)：

⑴按照要求培養(yǎng)篩選信息的能力。

⑵概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。

⑶培養(yǎng)運(yùn)用資料來(lái)闡述自己觀(guān)點(diǎn)的寫(xiě)作能力。

３、知識(shí)要點(diǎn)：

⑴說(shuō)明文的分類(lèi)：

從說(shuō)明文的定義中，我們可以看出，有的說(shuō)明文以介紹實(shí)體事物為主，有的以解釋事理為主。因此我們

把說(shuō)明文分為兩類(lèi)，把介紹實(shí)體事物的說(shuō)明文叫做事物說(shuō)明文，把解釋事理的說(shuō)明文叫做事理說(shuō)明文。

閱讀事物說(shuō)明文，要能夠準(zhǔn)確把握被說(shuō)明事物的特征；閱讀事理說(shuō)明文，要能夠理解被說(shuō)明事理的本質(zhì)

。這是閱讀說(shuō)明文最基本的要求。

⑵說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性：

說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確，主要指在說(shuō)明事物、解說(shuō)事理時(shí)

能確切地反映被說(shuō)明對(duì)象的真實(shí)情況。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在：

①動(dòng)詞的精確選用。

②修飾、限制詞語(yǔ)的精心選擇。

③表數(shù)量詞語(yǔ)的合理運(yùn)用。

④表方位、時(shí)間和序數(shù)詞語(yǔ)的運(yùn)用等。

⑤句式和語(yǔ)氣的運(yùn)用得體等。

⑶說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)：

文章的結(jié)構(gòu)是文章各部分的組合形式。說(shuō)明文的總體結(jié)構(gòu)，大體可分為三個(gè)部分：引說(shuō)部分（引出說(shuō)明對(duì)象）、主

體部分（闡述說(shuō)明對(duì)象）、首尾部分（總結(jié)說(shuō)明對(duì)象）。就主體部分而言，由于段落層次間的關(guān)系不同，形成下面

常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式：

①并列式：各層之間的關(guān)系是并列的。

②連貫式：各層之間按照事物發(fā)展過(guò)程安排層次，以時(shí)間為線(xiàn)索前后互相承接。

③遞進(jìn)式：各層間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，各層間的關(guān)系是遞進(jìn)的。

④總分式：說(shuō)明文中最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式。這種結(jié)構(gòu)方式有三種：總—分；分—總；總—分—總。