學(xué)習(xí)本課可繼續(xù)采用誦讀法和討論法：

誦讀是學(xué)習(xí)文言文的重要方法，加上本文句式長(zhǎng)短錯(cuò)落有致，大量使用駢句，更便于誦讀。在誦讀的時(shí)候，一定要讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。

在反復(fù)誦讀，初步感受課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，利用注解和工具書(shū)，弄清疑難字詞，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。然后討論明確文章是怎樣把敘事、寫(xiě)景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的。

最后，在理解的基礎(chǔ)上再來(lái)反復(fù)朗讀全文，體會(huì)本文的語(yǔ)言特色，并力求當(dāng)堂背誦，可采用“滾雪球”的背誦方法：先分段背，然后連段背，最后全文背。

學(xué)完本課后，可利用班會(huì)或語(yǔ)文活動(dòng)課，以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”為論題，結(jié)合“談理想”展開(kāi)討論。