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1、下列加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A、謫守(zhē)郡縣(jūn)詩賦(fù)銜接(xián)
B、吞沒(tēn)朝暉(huī)騷人(sāo)霪雨(yín)
C、檣傾(qiáng)冥冥(míng)潛行(qiǎn)波瀾(lán)
D、汀蘭(tīng)皓月(hào)偕忘(xié)神怡(yí)
2、請(qǐng)給下面句子劃分朗讀節(jié)奏:
⑴銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。
⑵日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。
⑶而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!
⑷居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
3、對(duì)下列加粗的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()
A、予觀夫巴陵勝狀(好景色)
朝暉夕陰(日光)
B、滕子京謫守巴陵郡(任太守)
百廢具興(興辦)
C、南極瀟湘(盡)
薄暮冥冥(跟“厚”相對(duì))
D、前人之述備矣(詳盡)
居廟堂之高則憂其民(處在)
4、下列加粗詞語的意思不同的一項(xiàng)是()
A、若夫霪雨霏霏,連月不開
若夫日出而林霏開
B、薄暮冥冥,虎嘯猿啼
朝而往,暮而歸
C、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
出則無敵國處患者,國恒亡
D、刻唐賢今人詩賦于其上
而瀟然于山石草木之間者
5、下列沒有通假字的一項(xiàng)是()
A、何時(shí)眼前突兀見此屋
B、越明年,政通人和,百廢具興
C、屬予作文以記之
D、遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎
6、下面不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是()
A、北通巫峽,南極瀟湘
B、朝暉夕陰,氣象萬千
C、沙鷗翔集,錦鱗游泳
D、浮光躍金,靜影沉璧
7、下面不是駢句的一項(xiàng)是()
A、予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。
B、然則北通巫峽,南極瀟湘。
C、至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。
D、居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
8、對(duì)“不以物喜,不以己悲”理解正確的一項(xiàng)是()
A、不認(rèn)為外物的好壞和個(gè)人的得失可以高興或悲傷。
B、不認(rèn)為環(huán)境好就可以高興,不認(rèn)為個(gè)人失去就可以悲傷。
C、不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡(gè)人的得失而高興或悲傷。
D、不因?yàn)榄h(huán)境的好壞而高興,也不因?yàn)閭(gè)人的得失而悲傷。
9、翻譯下列句子:
⑴先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
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⑵乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。
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⑶予嘗求古仁人之心,或異二者之為。
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_____________________________________________________________
⑷微斯人,吾誰與歸?
_____________________________________________________________
10、填空:
⑴本文選自《____________》。作者_(dá)___________,字____________,____________(朝代)____________、____________。
⑵本文以凝練優(yōu)美的語言勸勉友人學(xué)習(xí)古仁人“________________________”的高尚情操,并抒發(fā)了“____________” 的政治抱負(fù)。
⑶課文中含有的成語如下:_________________________________________
【參考答案】
1、D
2、⑴銜/遠(yuǎn)山,吞/長江,浩浩/湯湯,橫無/際涯;朝暉/夕陰,氣象/萬千。
⑵日星/隱曜,山岳/潛形;商旅/不行,檣傾/楫摧;薄暮/冥冥,虎嘯/猿啼。
⑶而或/長煙/一空,皓月/千里,浮光/躍金,靜影/沉璧,漁歌/互答,此樂/何極!
⑷居/廟堂/之高/則/憂其民;處/江湖/之遠(yuǎn)/則/憂其君
3、C
4、C
5、D
6、B
7、A
8、C
9、⑴在天下人憂之前先優(yōu),在天下人樂之后才樂。
⑵于是重新修建岳陽樓,擴(kuò)展它舊有的規(guī)模,把唐代名家和今人的詩賦刻在上面。
⑶我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的思想感情,或許不同于(以上)兩種心情。
⑷沒有這種人,我同誰一道呢?
10、⑴《范文正公集》范仲淹希文北宋政治家、文學(xué)家
⑵不以物喜,不以己悲先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
⑶政通人和氣象萬千百廢具興浩浩湯湯心曠神怡
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