人民教育出版社課程教材研究所
一、我會讀拼音,寫詞語
qīngtíng bǎozhàng yǎnzòuzīshì
()()()()
jùnqiàoliánpéngzēngtiān dàngyàng
() ()()()
二、我會在括號里填上恰當?shù)牧吭~
一()清泉一()贊歌一()畫面
一()清香一()樹林一()紅日
三、我會把詞語補充完整
群()吐()()紫()紅
()()蔥蔥()()欲滴
四、我能劃去括號里不正確的讀音
翩翩(biānpiān)起舞掠(lièlüè)過
詠(yǒngyòng)柳馬上要破裂似(sìshì)的
五、我能判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”
1、“等閑識得東風(fēng)面”和“東風(fēng)急戴斗笠”,兩句中的“東風(fēng)”意思一樣。()
2、“碧玉妝成一樹高”和“小鳥只飛了一樹高”,兩句中的“一樹”意思不一樣。()
3、“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來”和“水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠!”這兩個句子都是比喻句。()
4、“從潭底冒出水泡來”和“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”,兩句中的“冒”意思不一樣。()
六、我會按課文內(nèi)容填空
1、一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,_______________________。
2、小燕子從南方趕來,_______________________。
3、碧玉妝成一樹高,_______________________。
4、_______________________無邊光景一時新。
七、我能通過閱讀,完成練習(xí)
這盆櫻桃椒長得十分惹人喜愛!櫻桃椒的莖直而粗壯,支撐著繁茂的枝葉,顯得格外精神。櫻桃椒的葉,窄而長,顏色十分鮮嫩,綠油油的。時值秋天,櫻桃椒的果都紅了,鮮紅的似寶石,深紅的似瑪瑙。它們一顆挨著一顆,結(jié)成堆,連成串,壓彎了枝條。我情不自禁地說:“美,太美了!”
1、這段話共有____句。第2、3、4、5句都是圍繞第一句寫的。分別寫了櫻桃椒的_________、_________、________的特點。
2、櫻桃椒的葉和果各有哪些特點?請分別用3個字概括出來,依次寫在相應(yīng)的橫線上。
櫻桃椒葉的特點:____________、____________ 、____________
櫻桃椒果的特點:____________、____________、____________
3、“櫻桃椒的莖直而粗壯,支撐著繁茂的枝葉,顯得格外精神!边@句話中的“精神”應(yīng)理解為___________________________________________________。
4、“情不自禁”的意思是__________________________________。
八、作文
你的家鄉(xiāng)一定有不少風(fēng)景優(yōu)美的地方,請你選擇一處你最喜歡的地方,把那里的景物特點寫下來。寫的時候,要有一定的順序,同時充分發(fā)揮自己的想象力,使文章更充實。并學(xué)著自己定一個題目。
中考 高考名著
常用成語
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