Ａ級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練：課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化（時(shí)間３０分鐘，滿分５０分）

一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）（１６分）

bèn zhòng

xiōngměng

qīng yíng

mǐn jié

miáo huì

dùn shí

zhǎn xīn

kǒng lóng

二、巧填同音字（１２分）

１、màn（）長(zhǎng)快（）２、dūn（）下一（）３、dùn遲（）（）時(shí)４、zhǎn（）新（）首５、huì花（）（）畫６、yíng輕（）歡（）７、líng（）活（）空８、wù（）解（）品

三、我能寫出下列詞語的近義詞（１４分）

頓時(shí)（）敏捷（）繁衍（）似乎（）翱翔（）五彩斑斕（）欣喜若狂（）

四、找伙伴（把能搭配在一起的詞語用線連起來）（８分）

身體敏捷重現(xiàn)化石行動(dòng)輕盈發(fā)現(xiàn)精神形態(tài)溫順實(shí)現(xiàn)歷史性格各異體現(xiàn)愿望

Ｂ級(jí)智能訓(xùn)練：課外復(fù)習(xí)與拓展（３０分鐘內(nèi)完成，滿分５０分）

五、修枝剪葉（照樣子縮寫句子）（１２分）

例：一支恐龍經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

恐龍變成鳥兒。

１、我國(guó)的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。

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２、我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)出輕靈的鴿子和五彩斑斕的孔雀。

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３、它們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛。

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六、課文內(nèi)容我熟悉（閱讀課文第四自然段，回答問題）（２３分）

１、這一段主要介紹的是什么？（３分）

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２、恐龍的一支飛向藍(lán)天的演化過程：身體＿＿＿＿＿＿→體表＿＿＿＿＿＿→

轉(zhuǎn)移到＿＿＿＿＿＿→在樹林間＿＿＿＿＿＿→具備能力＿＿＿＿＿＿→最終＿＿＿

＿＿＿。（１２分）

３、第一種恐龍的特點(diǎn)是什么？（４分）

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４、請(qǐng)你用下列詞語寫句子（４分）

有些……有些……有些……

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七、課外實(shí)踐（１５分）

請(qǐng)你把自己找到的有關(guān)恐龍的資料貼在下面。