A級基礎(chǔ)訓(xùn)練:課內(nèi)鞏固與強化(時間30分鐘,滿分50分)
一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)(16分)
bào fā二、巧填量詞(16分)
一()小溪一()風景一()石頭一()俗語
一()村莊一()陽光一()明月一()搭石
三、錯別字門診(在錯別字的下面畫橫線并改正在括號里)(18分)
1、每年迅期,山宏爆發(fā),溪水猛張。
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2、動做是那么脅條有序!
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3、搭石,采上去難兔會活動,走的快才容易保持平衡。
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B級智能訓(xùn)練:課外復(fù)習(xí)與拓展(30分鐘內(nèi)完成,滿分50分)
四、句子創(chuàng)作沙龍(30分)
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
1、風箏飛上了高高的天空,帶去了,也帶去
了。
2、一張小小的郵票,聯(lián)結(jié)著,也聯(lián)結(jié)著
。
五、閱讀大舞臺(20分)
為了黑孩子的一條胳膊
今年早春二月的一個夜晚,一輛救護車在非洲岡比亞的道路上疾馳著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜(幕墓暮)。救護車在一家醫(yī)院門口停下來,一名七歲的黑孩子被抬了下來,他當天下午從十米高的樹上掉下來,左上臂的傷口流血不止。
醫(yī)院手術(shù)室燈火通明,中國岡比亞醫(yī)療隊骨科主治醫(yī)生關(guān)治茂剛做完一個手術(shù),受傷的黑孩子又被推了進來。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經(jīng)嚴重挫傷。在當?shù),像這樣的病例,以往的處理都是(節(jié)截接)肢。這里的醫(yī)療條件極差,缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。黑孩子從摔傷到現(xiàn)在已達八個小時,他已經(jīng)處于昏迷。要保全這條胳膊是很困難的。關(guān)醫(yī)生思索著:我的責任是救死扶傷,困難再大也要搶救孩子的胳膊。于是,他果斷地決定:“立即搶救!”
時間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺前,緊張地工作著。他以最快地速度清洗傷口,整復(fù)固定了骨頭,立即將斷離地血管找到,熟練地縫合了血管……時間一小時一小時地過去了。當血管接完,放開兩端血管夾的同時,一雙雙眼睛(釘盯叮)住孩子受傷的左臂!把芡〞沉!”歡呼聲同時從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。
手術(shù)完成已是第二天清晨,關(guān)醫(yī)生顧不上休息,又考慮下一步治療方案了。
岡比亞醫(yī)務(wù)人員對中國醫(yī)生敢于承擔風險的精神和一絲不茍的工作作風贊嘆不已。病孩子的父母緊緊地握住關(guān)醫(yī)生的手,淚水禁不住流了出來。
1、在文中括號里選擇恰當?shù)淖之嫛?u>”。(6分)
2、聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思:(6分)
一絲不茍:_____________________________
贊嘆不已:_____________________________
3、這篇文章記敘了的事,
贊揚了。(8分)
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