一、閱讀詩歌，回答問題

銀河相會

（日）島倚騰村

晚云在暮天泛起波瀾，

欸乃歌聲在夜空縈繞不斷。

牽牛星急急蕩起雙漿，

一葉扁舟穿梭在云漢。

晚風(fēng)送來陣陣芬芳，

也把葉綠花紅的彼岸吹遍。

潸潸清淚濡濕了面頰，

宛如一個青春永恒的夢幻。

呵，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，

欸乃棹歌悠悠不斷。

星星窺見了人間的歡愉，

今宵幽會情最繾綣？

１、詩的主人公是___________。

２、詩的第一節(jié)由銀河聯(lián)想到_____________________。

其中詩人想象的內(nèi)容是_______________________________________。

３、第二節(jié)詩用_____________，烘托美好的彼岸，把__________________比喻成“夢幻”。

４、詩中兩次寫到“欵乃歌聲”，談?wù)勀愕睦斫�。__________________________。

５、試概括本詩的主題。______________________________________________。

二、閱讀下面的詩，完成后面的題

駱駝（節(jié)選）

郭沫若

駱駝，你沙漠的船，

你，有生命的山！

在黑暗中，

你昂頭天外，

引導(dǎo)著旅行者，

走向黎明的地平線。

１、如何理解“你沙漠的船”和“有生命的山”這兩句詩的意思？

_____________________________________________________________。

２、“昂頭天外”和“走向黎明的地平線”分別寫出了駱駝的什么精神？

_____________________________________________________________。

３、虛實結(jié)合是這節(jié)詩的突出特點，請分別找出實寫和虛寫的詩句。

_____________________________________________________________。

４、詩中的“駱駝”象征了什么？詩人借駱駝歌頌了什么精神？

_____________________________________________________________。

三、閱讀下面的語段，完成后面的題

鄉(xiāng)愁

余光中

小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后不呵

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

１、這首詩屬于_______（散文詩抒情詩敘事詩寓言詩），朗讀這首詩時應(yīng)該把握的感情基調(diào)是_______（親切愛憐激越豪放情深意長纏綿悱惻）。（４分）

２、鄉(xiāng)愁本來是一種難以表現(xiàn)的情緒，但是詩人從廣遠(yuǎn)的時空中提練出_________、_________、_________、_________四個意象，借助他們把鄉(xiāng)愁表現(xiàn)得深入人心。（４分）

３、詩中表現(xiàn)時間的詞語有哪些？這些詞語在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起到什么作用？（４分）

____________________________________________________________

４、從全詩來看，詩的前三節(jié)抒發(fā)的感情是________________。最后一節(jié)抒發(fā)的感情是_______________。（４分）

５、“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，“淺淺”是不深的意思，其深層的含義是（）（多項選擇）（４分）

Ａ、說明臺灣與大陸相距并不遙遠(yuǎn)。

Ｂ、由于特定的歷史原因而造成的狀況應(yīng)及早結(jié)束。

Ｃ、臺灣與大陸不能密切往來，這實在是令人痛心的事情。

Ｄ、詩人佇立臺灣遠(yuǎn)望大陸，面對“淺淺”而無可奈何。

四、閱讀下面的語段，完成后面的題

帶上三句話上路

李小刀

你將要遠(yuǎn)行，孩子，將有一生的歲月等你去走，我送你三句話帶在身邊。

快樂是一種美德

要保持快樂，孩子，這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有。

你要快樂，在每一個清晨或傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過的每一個村莊，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣當(dāng)多年以后人們再談起你時，他們會記得當(dāng)年曾有一個多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過。

快樂是一種美德。無論你背著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地攥著快樂，不和它離開半天。

快樂是一種美德，孩子，這是因為快樂能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身邊的每個人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

孩子，在你經(jīng)過的每個村莊人們都像親人一樣待你，他們給你甘甜的泉水，給你的行囊里塞滿干糧，你就給他們快樂吧!記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年。

不為一朵花停留太久

在你的旅途上，孩子，會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊。它們守在溪流的旁邊，在風(fēng)中唱歌跳舞。

不要忽略它們，孩子，我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美。你要欣賞它們的身姿和歌聲，你要因為它們而感到生活的美好。不管你的旅途多么遙遠(yuǎn)，不管你的道路如何艱險，你都要和鮮花交談，哪怕只用你喝點水、洗把臉的時間。

不要看不見滿徑的鮮花。但我要告訴你，當(dāng)你沉浸在花香中的時候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久的時間。

你只是一個路過的人，孩子，你要去的地方是前方，你的旅途依舊漫長。你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神，你屬于遠(yuǎn)方，而不是這里。

不為一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里，在你沒到之前，孩子，不要為一朵花停住腳步。

你去的地方是遠(yuǎn)方，孩子，你要知道，那是很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。

為幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物

你會在某一天踩著滿地陽光到達(dá)。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你就早晚會抵達(dá)那個你想要去的地方。那是遠(yuǎn)方，那是幸福之鄉(xiāng)。就在你打點行裝，準(zhǔn)備返回的時候，我要對你說，孩子，別忘了為那些幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物。

你要記得在你的旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人給你送上的食物，你聽過一位姑娘的歌聲，你向一個孩子問過路，你在一間獵人的小屋中度過一個漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記往這些人的聲音、容顏。在你返回的前一天晚上，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。

你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細(xì)心地包好。你要給姑娘準(zhǔn)備好鮮花，你要給老人準(zhǔn)備好煙絲，你要想著那些調(diào)皮的孩子，他們的禮物最好找也最難找。

這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過的風(fēng)景、聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在燃著火的爐邊，講給他們聽。

告訴缺水的人們前頭哪里有水，告訴生病的人們哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們。

這些是最好的禮物。

不要忘了給幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物，孩子，只有這樣你的這次遠(yuǎn)行才算沒有白走。

１、“不要為一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解？（２分）

____________________________________________________________

２、你有沒有為幫過自己的人準(zhǔn)備禮物？（１分）

____________________________________________________________

３、怎樣理解“要保持快樂，孩子，這是我們窮人最后的奢侈”？（２分）

____________________________________________________________

４、請找出一組用了排比的修辭手法的句子。（２分）

____________________________________________________________

５、為什么不要為一朵花停留太久？（用自己的話回答）（２分）

____________________________________________________________

６、怎樣理解“那是遠(yuǎn)方，那是幸福之鄉(xiāng)�！敝械摹斑h(yuǎn)方”、“幸福之鄉(xiāng)”？（２分）

____________________________________________________________

７、為什么給幫過自己的人準(zhǔn)備禮物，“這次的遠(yuǎn)行才沒有白走”？（２分）

____________________________________________________________

８、文章一開始提到“我們窮人”。你認(rèn)為擁有這三句話的人能被稱為“窮人”嗎？這兩個“窮人”的概念有何不同？（２分）

____________________________________________________________

９、除了文中提到的三句話之外，你認(rèn)為還有哪些話應(yīng)該被記得？你能再寫幾句嗎？（２分）

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【參考答案】

一、閱讀詩歌，回答問題

１、牽牛星和織女星

２、駕舟牽牛星唱著歌，駕舟飛渡

３、晚風(fēng)、葉綠花紅男女青年相會

４、用歌聲傳達(dá)急盼相會的幸福、愉快的心情

５、歌頌青春愛情的美好永恒的感情

二、閱讀下面的詩，完成后面的題

１、寫出了駱駝的特點：是沙漠中的運輸工具，有高大的、蘊藏生命所需能量的駝峰。

２、“昂頭天外”寫出了駱駝的自信心；“走向黎明的地平線”寫出了駱駝勇往直前、堅韌不拔的精神。

３、實寫的詩句有“你，有生命的山”“引導(dǎo)著旅行者，走向黎明的地平線”。虛寫的詩句有“駱駝，你沙漠的船”“在黑暗中，你昂頭天外”。

４、“駱駝”象征著堅韌不拔、引領(lǐng)人們前進(jìn)的無畏戰(zhàn)士。歌頌了一種不斷追求、不斷進(jìn)取，最終引導(dǎo)到“天外還有樂園”這樣一種境地的一往無前的精神。

三、閱讀下面的語段，完成后面的題

１、抒情詩；情深意長

２、郵票、船票、墳?zāi)�、海峽

３、小時候、長大后、后來呵、而現(xiàn)在；內(nèi)容上：詩人在不同時期對鄉(xiāng)愁的領(lǐng)悟和感受；結(jié)構(gòu)：使全詩井然有序。

４、思念母親和妻子的兒女之情；思念祖國大陸的愛國之情。

５、ＡＢＣ

四、閱讀下面的語段，完成后面的題

１、沿途的各種誘惑。

２、略

３、窮人本來在物質(zhì)上已是很匱乏了，如果再不保持精神上的快樂，就真的一無所有了。

４、“你要學(xué)會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。……你要留下你的笑聲作為紀(jì)念�！�

５、因為自己的目標(biāo)還在遠(yuǎn)方。如果為一朵花停留太久，可能會忘了自己遠(yuǎn)行的目的，也可能會延誤了時間。

６、理想的彼岸。目標(biāo)最終達(dá)成的時候。

７、學(xué)會感激才是最后的完美。

８、不能。前一個窮人是指物質(zhì)上的；后一個是指精神上的。在精神上富足的就不是窮人。

９、對每一朵花微笑。不要撒謊。等等。