一、語言運(yùn)用（２０分）

１、下列詞語中加粗的字注音有誤的一項(xiàng)是（２分）（）

Ａ、籌劃（chóu）彷徨（páng）仰慕（yǎng） 浠水（xí）

Ｂ、衰微（shuāi）鍥而不舍（qiè） 高標(biāo)（biāo）顫抖（chán）

Ｃ、赫然（hè）磐石（bān） 捋袖（luō）滑稽（jí）

Ｄ、輪廓（kuò） 腳踝（huái）面龐（páng） 荒謬（miù）

２、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（２分）（）

Ａ、鋒芒畢露婦孺皆知心會(huì)神凝

Ｂ、一反既往慷慨淋漓群蟻排衙

Ｃ、忘乎所以博學(xué)多識(shí)躊躇

３、給下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語。（２分）

⑴形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。（）

⑵很不一樣。（）

⑶鏤刻不停，比喻有恒心。（）

⑷又多又亂，沒有條理。（）

４、下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（２分）（）

Ａ、巴望：指望

義憤填膺：膺，胸

Ｂ、仰之彌高：彌，更加

兀兀窮年：兀兀，勞苦的樣子

Ｃ、瀝盡心血：瀝，滴

獸鋌亡群：鋌，疾走

Ｄ、家喻戶曉：喻，比方

鞠躬盡瘁：瘁，勞累

５、下列說法有誤的一項(xiàng)是（２分）（）

Ａ、楊振寧是美籍華裔物理學(xué)家，１９５７年曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他與鄧稼先是好朋友，鄧稼先為中國(guó)國(guó)防武器研制做了重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住弊肥凇皟蓮椧恍恰惫�勛�?jiǎng)?wù)隆?/p>

Ｂ、《聞一多先生的說和做》作者是臧克家，現(xiàn)代詩(shī)人，有詩(shī)作《有的人》是紀(jì)念聞一多先生的。

Ｃ、世界三大短篇小說巨匠是莫泊桑、歐·亨利、契訶夫。

Ｄ、《音樂巨人貝多芬》作者何為，著有《第二次考試》等散文集。

６、下列說法有誤的一項(xiàng)是（２分）（）

Ａ、《鄧稼先》一文的主題是：中華幾千年優(yōu)秀文化孕育了鄧稼先，鄧稼先這類杰出人物又使中華民族立于世界民族之林。

Ｂ、“他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有‘永恒’為伴”，這是《音樂巨人貝多芬》中的一句話，意思是朋友會(huì)離去，會(huì)誤解，但音樂不會(huì)，音樂永遠(yuǎn)陪伴他。

Ｃ、聞一多先生作為學(xué)者、詩(shī)人，前期投身于民主運(yùn)動(dòng)，后期潛心學(xué)術(shù)研究。

Ｄ、《福樓拜家的星期天》一文是一幅人物群像圖。

７、解釋下列句中加粗的字。（２分）

⑴卿今當(dāng)涂掌事：_______________________________________。

⑵孤光欲卿治經(jīng)為博士：_______________________________________。

⑶但當(dāng)涉獵：_______________________________________。

⑷蒙乃始就學(xué)：_______________________________________。

８、將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（２分）

⑴大兄何見事之晚乎！

__________________________________________________________

⑵但當(dāng)涉獵，見往事耳。

__________________________________________________________

９、請(qǐng)你默寫李白的《峨眉山月歌》。（２分）

__________________________________________________________

１０、把自己最喜歡的名言、格言、警句寫出一條來和同學(xué)們共勉，并談?wù)勀銓?duì)它的理解或喜歡的理由。（２分）

__________________________________________________________

二、閱讀（４０分）

（一）閱讀下文，完成１１～１６題。

“我不能走”

青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)，不知道稼先有沒有想起過我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：

浩浩乎！平沙無垠，負(fù)敻不見人。河水縈帶，群山糾紛，黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”

也不知道稼先在__________的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？

“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)__________的判斷�？墒抢碚撌欠駵�(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒有顫抖？

戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。１９８２年，他做了核武器研究院院長(zhǎng)以后，一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了，大家十分___________（焦慮焦急憂愁），人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走。”

假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》，我要向他建議采用五四時(shí)代的一首歌作為背景音樂，那是我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的：

中國(guó)男兒中國(guó)男兒

要將只手撐天空

長(zhǎng)江大河亞洲之東峨峨昆侖

古今多少奇丈夫

碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅

我父親誕生于１８９６年，那是中華民族任人宰割的時(shí)代，他一生都喜歡這首歌曲。

１１、給文中加粗的字注音。（２分）

顫抖（）攝制（）

１２、依照課文為空缺處填上恰當(dāng)?shù)脑~。（２分）

１３、依據(jù)括號(hào)中所給詞為文中空缺處選填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~。（２分）

１４、文中引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的用意是什么？（４分）

__________________________________________________________

１５、體會(huì)文中紅字句子的含義。（４分）

__________________________________________________________

１６、作者為什么要向?qū)а萁ㄗh用兒時(shí)從父親口中學(xué)到的一首歌？（４分）

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（二）閱讀下文，完成１７～２２題。

悼念喬治·桑

雨果

我向這位不朽者致敬。

昔日我曾［①］過她，［②］過她，［③］過她，而今，在死神帶來的莊嚴(yán)肅穆之中，我出神地凝視著她。

我祝賀她，因?yàn)樗�所做的是偉大的；我感謝她，因?yàn)樗�所做的是美好的。我記得，曾�?jīng)有一天，我給她寫過這樣的話：“感謝您，您的靈魂是如此偉大�！�

難道說我們真的失去她了嗎？

不。那些高大的身影雖然與世長(zhǎng)辭，然而他們并未真正消失。遠(yuǎn)非如此，人們甚至可以說他們已經(jīng)自我完成。他們?cè)谀撤N形式下消失了，但是在另一種形式中仍然可見。這真是崇高的變?nèi)荨?/p>

人類的軀體乃是一種遮掩。它能將神化的真正面貌——思想——掩蓋起來。喬治·桑就是一種思想，她從肉體中超脫出來，自由自在，雖死猶生，永垂不朽。啊，自由的女神！

喬治·桑在我們這個(gè)時(shí)代具有獨(dú)一無二的地位。其他的偉人都是男子，惟獨(dú)她是偉大的女性。

在本世紀(jì)，法國(guó)革命的結(jié)束與人類革命的開始都是順乎天理的，男女平等作為人與人之間平等的一部分。一個(gè)偉大的女性是必不可少的。婦女應(yīng)該顯示出，她們不僅保持天使般的稟性，而且還具有我們男子的才華。她們不僅應(yīng)有強(qiáng)韌的力量，也要不失其溫柔的稟性。喬治·桑就是這類女性的典范。

當(dāng)法蘭西遭到人們的凌辱時(shí)，完全需要有人挺身而出，為她爭(zhēng)光載譽(yù)。喬治·桑永遠(yuǎn)是本世紀(jì)的光榮，永遠(yuǎn)是我們法蘭西的驕傲。這位榮譽(yù)等身的女性是完美無缺的。她像巴貝斯一樣有著一顆偉大的心；她像巴爾扎克一樣有著偉大的精神；她像拉馬丁一樣有著偉大的靈魂。在她身上不乏詩(shī)才。在加里波第曾創(chuàng)造過奇跡的時(shí)代里，喬治·桑留下了無數(shù)杰作佳品。

列舉她的杰作顯然是毫無必要的，重復(fù)大眾的記憶又有何益？她的那些杰作的偉大概括起來就是“善良”二字。喬治·桑確實(shí)是善良的，當(dāng)然她也招來某些人的仇視。崇敬總是有它的對(duì)立面的，這就是仇恨。有人狂熱崇拜，也有人惡意辱罵正好表現(xiàn)人們的反對(duì)，或者不妨說它表明了人們的贊同——反對(duì)者的叫罵往往會(huì)被后人視為一種贊美之辭。誰帶桂冠誰就招，這是一條規(guī)律，咒罵的低劣正襯出歡呼的高尚。

像喬治·桑這樣的人物，可謂公開的行善者，他們離別了我們，而幾乎是在離逝的同時(shí)，人們?cè)谒麄兞粝碌乃坪蹩帐幨幍奈蛔由习l(fā)現(xiàn)新的進(jìn)步已經(jīng)出現(xiàn)。

每當(dāng)人間的偉人逝世時(shí)，我們都聽到強(qiáng)大的振翅搏擊響聲。一種事物消失了，另一種事物降臨了。

大地與蒼穹都有陰晴圓缺。但是，這人間與那天上一樣，消失之后就是再現(xiàn)。一個(gè)像火炬那樣的男子或女子，在這種形式下熄滅了，在思想的形式下又復(fù)燃了。于是人們發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被認(rèn)為是熄滅的，其實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。這火炬燃得比以往任何時(shí)候更加光彩奪目，從此它組成文明的一部分，從而屹立在人間無限的光明之列，并將增添文明的光芒。健康的革命之風(fēng)吹動(dòng)著這支火炬，并使它成為燎原之勢(shì)。越燒越旺，那神秘的吹拂熄滅了虛假的光亮，都增添了真正的光明。

勞動(dòng)者離去了，但他的勞動(dòng)成果留了下來。

埃德加·基內(nèi)逝世了，但是他的高深的哲學(xué)卻越出了他的墳?zāi)梗�居高臨下勸告著人們。米謝萊去世了，可在他的身后，記載著未來的史冊(cè)卻在高高聳起。喬治·桑雖然與我們永別了，但她留給我們的女權(quán)，充分顯示出婦女有著不可抹煞的天才。正由于這樣，革命才得以完全。讓我們?yōu)樗勒呖奁�吧，但是我們要看到他們的業(yè)績(jī)。具有決定性意義的偉業(yè)，得益于頗可自豪的先驅(qū)者的英靈精神，必定會(huì)隨之而來。一切真理、一切正義正在向我們走來。這就是我們聽到的振翅搏擊的響聲。

讓我們接受這些卓絕的死者在離別我們時(shí)所遺贈(zèng)的一切！讓我們?nèi)ビ�接未來！讓我們�(cè)陟o靜的沉思中，向那些偉大的離別者為我們預(yù)言將要到來的偉大女性致敬！

注：?jiǎn)讨巍ど＃ǎ保福埃础�１８７６），法�?guó)女作家。早期受盧梭影響，寫出《印象安娜》等小說，捍衛(wèi)婦女權(quán)利。１８４８年法國(guó)革命期間，寫出《法蘭西木工互助會(huì)會(huì)員》等長(zhǎng)篇小說，暴露資產(chǎn)階級(jí)剝削工人、摧殘婦女的真相，帶有人道主義和空想社會(huì)主義色彩。

１７、依次填入［①］［②］［③］的詞語，正確的一項(xiàng)是（４分）（）

Ａ、愛慕欽佩崇敬

Ｂ、欽佩愛慕崇敬

Ｃ、崇敬愛慕欽佩

Ｄ、崇敬欽佩愛慕

１８、“這真是崇高的變?nèi)荨敝小白內(nèi)荨钡暮�義是（４分）（）

Ａ、臉色變了Ｂ、改變?nèi)菝玻�、改變后的容貌Ｄ、另一種容貌

１９、“這位榮譽(yù)等身的女性是完美無缺的”中的“榮譽(yù)等身”指的是（４分）（）

Ａ、榮譽(yù)等待著自身，指榮譽(yù)連接不斷。

Ｂ、榮譽(yù)等于身體，指榮譽(yù)很寶貴。

Ｃ、榮譽(yù)加起來，同身體一般高，指榮譽(yù)很多。

Ｄ、榮譽(yù)和身體，都是值得珍惜和愛護(hù)的。

２０、“曾經(jīng)被認(rèn)為是熄滅了的，其實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅”這句話是什么意思？（４分）

__________________________________________________________

２１、下面的話中最能概括本文主要觀點(diǎn)的一句是（４分）（）

Ａ、那些高大的身影雖然與世長(zhǎng)辭，然而他們并非真正消失。

Ｂ、一種事物消失了，另一種事物降臨了。

Ｃ、勞動(dòng)者離去了，但他的勞動(dòng)成果留了下來。

Ｄ、一切真理，一切正義正向我們走來。

２２、對(duì)全文的感情基調(diào)評(píng)述得最正確的一項(xiàng)是（２分）（）

Ａ、深沉而哀婉Ｂ、深沉而昂揚(yáng)Ｃ、激越而悲壯Ｄ、悲痛而凄切

三、寫作（４０分）

２３、本單元學(xué)了幾位杰出人物的事跡，他們之所以成為巨人，是因?yàn)樗麄儼盐樟松�命的意義。把握是力量和信心的表現(xiàn)。你多一分努力，就會(huì)多一分成功的把握。把握又是一種積極的行為。你把握住今天，就會(huì)擁有燦爛的明天；你把握住自我，就會(huì)擁有美好的人生。人生時(shí)時(shí)處處需要把握。

請(qǐng)以“把握”為話題，自擬題目寫一篇文章，字?jǐn)?shù)不少于５００字。

【參考答案】

一、語言運(yùn)用

１、Ｃ２、Ａ

３、⑴氣沖斗牛⑵迥乎不同⑶鍥而不舍⑷雜亂無章

４、Ｄ５、Ｂ６、Ｃ

７、⑴當(dāng)權(quán)⑵研究儒家經(jīng)典⑶粗略地閱讀⑷于是，就

８、⑴長(zhǎng)兄知道這件事太晚了�。、浦粦�(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了。

９、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

１０、略

二、閱讀

（一）１１、chànshè

１２、篷斷草枯膽識(shí)和穩(wěn)�。保�、焦慮

１４、是為了說明鄧稼先工作地點(diǎn)的荒涼，使鄧稼先的獻(xiàn)身精神更加突出。

１５、一方面說明鄧稼先肩負(fù)的重任極大，另一方面也體現(xiàn)了鄧稼先的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，另外也包含作者對(duì)鄧稼先的一片深情。

１６、這首歌作為鄧稼先一生的寫照，把鄧稼先的貢獻(xiàn)置于近一百多年來的歷史背景上。

（二）１７、Ａ１８、Ｄ１９、Ｃ

２０、雖然肉體不存在，但是精神仍然存在。

２１、Ａ２２、Ｂ

三、寫作

２３、略