一、積累與運(yùn)用

１、給下列字詞注音：

更（）定擁毳（）衣崇禎（）霧凇（）

沆碭（）（）與余舟一芥（）鋪氈（）對(duì)坐強(qiáng)（）飲

２、解釋下列加點(diǎn)字的含義：

⑴更定

⑵湖中人鳥(niǎo)聲俱絕

⑶余拿一小船

⑷擁毳衣?tīng)t火

⑸獨(dú)往湖心亭看雪

⑹霧凇沆碭

⑺焉得更有此人

⑻余強(qiáng)飲三大白而別

⑼客此

⑽及下船

３、填空：

⑴本文選自《________》，作者_(dá)_______字________，號(hào)________，________山陰人，明亡后不仕。

⑵大雪三日，_______________。

⑶是日更正，_______________，_______________，獨(dú)往湖心亭看雪。

⑷_______________，_______________，上下一白。

⑸及下船，舟子喃喃曰：“_______________，_______________！”

二、閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題

（一）

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖

心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、

舟中人兩三粒而已。

４、作者寫(xiě)作此文時(shí)，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝 的年號(hào)，你能說(shuō)出其中有何深意嗎？

答：

５、“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕�！币痪鋵�(xiě)出了什么意境？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？

答：

６、“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？

答：

７、“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫(xiě)出了什么景象？

答：

８、上文畫(huà)線(xiàn)句子在內(nèi)容和寫(xiě)法上有何特點(diǎn)？

答：

（二）

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”

９、補(bǔ)出下列語(yǔ)句的省略成分。

（）到亭上（）大喜曰（）是金陵人客（）此

（）拉余同飲

１０、“強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？

答：

１１、文中引用舟子的話(huà)有何用意？

答：

１２、“癡”與課文第一段哪句話(huà)相呼應(yīng)？寫(xiě)出作者什么心情？

答：

１３、結(jié)合全文來(lái)看，本文在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)？

答：

三、寫(xiě)作

１４、題目：雪后美景

請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)，寫(xiě)出雪后美景，字?jǐn)?shù)在３００字左右。

【參考答案】

一、１、gēng cuì zhēn sōng hàng dàng jiè zhān qiáng

２、⑴完了，結(jié)束

⑵消失

⑶撐，劃

⑷鳥(niǎo)獸的細(xì)毛

⑸獨(dú)自

⑹水汽凝成的冰花白汽彌漫的樣子

⑺哪能

⑻指酒杯

⑼客居

⑽等到

３、⑴陶庵夢(mèng)憶張岱宗子陶庵明末清初

⑵湖中人鳥(niǎo)聲俱絕

⑶余拿一小船擁毳衣?tīng)t火

⑷霧凇沆碭天與云與山與水

⑸莫說(shuō)相公癡 更有癡似相公者

二、（一）

４、明思宗朱由檢懷念故國(guó)的深情

５、路無(wú)行人，天無(wú)飛鳥(niǎo)，天寒地凍，萬(wàn)籟俱寂的意境。作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。

６、映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下文作伏筆。

７、顯示了天空、云層，山巒湖水混濛一片，舉目皆白的景象。

８、連用三個(gè)“一”字，與“上下一白”相呼應(yīng)。寫(xiě)法上，作者未站在一個(gè)固定點(diǎn)上，而是不斷變換角度

寫(xiě)景寫(xiě)人。

（二）

９、余客客于客

１０、“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。

１１、襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深夜賞雪，收獲頗大，印象極深。

１２、與開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)；寫(xiě)出了作者超然脫俗的性格。

１３、以記敘開(kāi)頭，以議論結(jié)尾，借景抒情，情景交融，靜中有動(dòng)，寂中有聲。

三、１４、（略）