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    《第一單元》單元測試

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    一、為下列加粗字注音

    ()往上()見()

    ()箱()念()

    二、根據(jù)句中的拼音寫出漢字

    1、我們那五個人被對岸敵人的 pǎi()擊炮趕上了。

    2、他們搶來的 zāng()物由兩個勝利者均分。

    3、這是一幅悲哀而美麗、真實而荒 miù()的畫面。

    4、孩子們都發(fā)著 yào()子。

    三、解釋下列加粗字

    1、不可狀()

    2、精疲力()

    3、不可當()

    4、名其實()

    四、根據(jù)意思寫出與之相應的成語

    1、形容原有的東西毀壞凈盡或完全失去。()

    2、慌慌張張,不知怎么辦才好。()

    3、在屋頂上把瓶子里的水往下倒。形容居高臨下,無法阻擋的有利形勢。()

    4、(姓名、事業(yè)、精神等)永遠流傳,不磨滅。()

    五、結合句意解釋加粗詞語

    1、山路上的人,在傘下低著頭,朝圣一般向山上走。

    朝圣:

    2、誰叫我丟人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢?

    打牙跌嘴:

    3、這種令人驚駭而不知名的杰作……

    驚駭:

    4、我軍已殲滅及擊潰一切抵抗之敵。

    殲滅:

    六、選擇恰當?shù)脑~語填空

    1、我們在(A、蜿蜒;B、曲折;C、崎嶇)的山路上一拐彎,只見一座巨大的白色V形石雕(A、矗立;B、屹立;C、聳立)在山坡上。

    2、總而言之,請假設人類幻想的某種令人(A、目不暇接;B、富麗堂皇;C、眼花繚亂)的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。

    3、這是一支大蠟燭,是45年前她結婚的喜燭,她一起舍不得用,(A、珍惜;B、珍藏;C、珍視)到今天。

    4、月亮落了,半夜以后的葦塘,有些(A、颯颯;B、颼颼;C、刷刷)的風響。

    七、指出下列語句的修辭方法,填在括號內(nèi)

    1、這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結晶,為誰而建?為了各國人民。()

    2、從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園了怎么干,只是更徹底,更漂亮。()

    3、德國人又開炮了,炮彈在這小小的方場上炸開了,黑色的泥土起翻起來,柱子似的。()

    4、你這么大年紀了,還能打仗?()

    5、南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達他們的歷史感:沒有仇恨,沒有憤怒;只有悲哀,只有記憶,只有警告──世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。()

    八、填空

    1、新聞的結構包括五個部分:、、、。是新聞開頭的第一段或,它扼要地揭示;是新聞的軀干,它用充足的事實表現(xiàn),是對內(nèi)容的進一步擴展和闡釋。有時可以含在中。

    2、《蘆花蕩》的作者是,本文是他的“之二”,“之一”是他的另一篇小說《》。

    3、我們在本單元學習的雨果的文章是《》。雨果(1802~1885),國作家,代表作有《》《》等。

    4、《親愛的爸爸媽媽》的作者是(地名)的(人名)。在這篇文章的正文前作者引用了的文字,作為全文的引文。

    九、閱讀

    (一)

    去年七月,南線人民解放軍開始向敵后實行英勇的進軍以來,一年多時間內(nèi),除殲滅大量的國民黨正規(guī)部隊以外,最大的成績,就是在大別山區(qū)(鄂豫區(qū))、皖西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)、江漢區(qū)、江淮區(qū)(即皖東一帶)恢復和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地,創(chuàng)立了七個軍區(qū),并極大地擴大了豫皖蘇軍區(qū)老根據(jù)地。除江淮軍區(qū)屬于蘇北軍區(qū)管轄外,其余各軍區(qū),統(tǒng)屬于中原軍區(qū)管轄。豫皖蘇區(qū)、豫西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)現(xiàn)已聯(lián)成一片,沒有敵人的阻隔。這四個軍區(qū)并已和華北聯(lián)成一片。我武裝力量,除補上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多激烈戰(zhàn)爭的消耗以外,還增加了大約二十萬人左右,今后當有更大的發(fā)展。白崇禧經(jīng)常說:“不怕共產(chǎn)黨兇,只怕共產(chǎn)黨生根!彼桥聦α恕N覀冊谒薪春訚h區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了。

    1、文中“恢復和建立了穩(wěn)固的根據(jù),創(chuàng)立了七個軍區(qū),并極大地擴大了豫皖蘇軍區(qū)老根據(jù)地”一句中的“恢復”和“建立”能否互換?“創(chuàng)立”和“擴大”能否互換?為什么?

    。

    2、文中引用白崇禧的話有什么作用?

    。

    3、文中最后一句話如何理解?

    。

    4、上文主要從哪兩個方面來回顧南線人民解放軍取得的偉大勝利的?

    。

    (二)

    感悟珍珠港

    ⑴從博物館的沙盤上看,珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里,山如屏障,海為通衢,是一處進退自如的天然軍港,因而成為美國控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。

    ⑵坐渡船出海,到水上去祭奠喪生于珍珠港事件的美國將士。那座潔白的亞利山那紀念堂,漂浮在碧藍的海中央,像一艘剛剛升上水面的白色潛艇。

    ⑶60年過去,海風早已吹散了炸彈的硝煙,來而復去的波浪也撲滅了熊熊戰(zhàn)火,燃燒的海水早已恢復了平靜。惟有沉默的憑吊者,能聽見自己嘭嘭的心跳。

    ⑷架設在海面上的紀念堂,整座扁長形的建筑呈中間凹下、而兩端朝上延伸至聳立的結構,肅穆中傳遞出再生的力童、莊重里透出吉祥和希望,象征著太平洋戰(zhàn)爭初遭慘敗但終告大勝的過程。中央會堂兩側墻體有開敞的窗欄和通透的屋頂,任視線落在何處,都可望見藍色的大海和天空。亞利山那號沉沒前的最后一分鐘,將士們在濃烈的火焰中,曾用最后的目光與它們匆匆訣別。如今陽光和海風從這里穿過,深情地撫慰著海底的亡靈。祠堂設立在最里端的尾部,在鮮花和國旗環(huán)繞中,滿滿一面大理石墻上,刻寫著珍珠港事變中所有殉難者的名字。

    ⑸──其中有1177名海軍戰(zhàn)士,長眠于亞利山那號戰(zhàn)艦,1941年12月7日清晨。

    ⑹他們靜靜地躺在海底,列隊成行,作了永生永世的戰(zhàn)友。有的人甚至還未睜開眼就永遠地閉上了眼,有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)。當日軍的第一批轟炸機穿云破霧臨近珍珠港上空時,美軍雷達站報告的訊息,竟被錯誤地判斷為那是從美國本土飛來的偵察機群而未予理會。當日軍戰(zhàn)機從航母上起飛時,島上的戰(zhàn)士還在椰樹下度假,姑娘們在沙灘上跳呼啦舞,那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價。幾分鐘后,大規(guī)模的空襲開始,此時,美軍太平洋艦隊的130艘艦艇,仍若無其事地停泊在珍珠港內(nèi);美國海軍的飛機仍一群群無動于衷地排列在福特島上;那個星期天各報還刊登了馬特森公司開往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露,風平浪靜,只有海上的鯊魚嗅到了血腥的氣息。

    ⑺陰謀和罪惡就在明媚的陽光下,在有恃無恐的驕傲與輕敵中,在華盛頓的赫爾接見日本使者的時刻,猝不及防地發(fā)生了。美麗的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗;美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊,以及大大咧咧“擺在地上”的那些毫無遮掩的戰(zhàn)機,在一個小時內(nèi)被日軍準確的投彈炸得落花流水,日軍飛機隨即擊毀美軍8艘戰(zhàn)列艦、9艘巡洋艦和若干驅逐艦,珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍基地對空高射炮在5分鐘之后才開始還擊,引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū),歐胡島一片混亂。當晚,羅斯?偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜12點半才勉強用過晚飯。他仍然不相信,如此強大的美軍基地怎么竟然會如此不堪一擊。

    ⑻2403名美國人,在那個恐怖的清晨,靈魂隨同硝煙融入藍天。

    ⑼亞利山那號戰(zhàn)艦的甲板被1760磅的炸彈擊中,引爆艦首的彈藥庫。9分鐘之內(nèi),戰(zhàn)艦與1177名船員一并迅疾沉沒。

    ⑽眼前灰藍色的海水中,隱隱地浮現(xiàn)出當年亞利山那號戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀,靜臥于紀念堂底部的海水中,像一頭巨獸殘留的古骸。60年前的威風與恥辱,在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波地蕩漾開去。

    ⑾若是從空中看,橫臥的紀念堂與豎臥的亞利山那號戰(zhàn)艦,一白一黃,一隱一現(xiàn),水上水下交叉疊架,像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今為止見過的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園──就在犧牲者的犧牲之地,追念者與犧牲者同在。

    ⑿清澈的海水中,五色斑斕的熱帶游魚,成群結隊悠悠然掠過。它們是亞利山那號沉艦最忠實的陪伴者。但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的話么?──在這個從未獲得真正和平的世界上,亞利山那號如果健在,在后來的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的烽煙里,會遭遇什么樣的命運?它若是不被炸沉,在另一次海戰(zhàn)中,定會奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦。那么,將是哪一艘無辜的船只,成為大西洋印度洋或是地中海上,另一座水上廢墟兼紀念堂呢?

    ⒀悄然地,從灰藍色的海面上,升起一滴琥珀角的氣泡,一圈寶藍一圈紫紅再一圈橙黃,像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花卉。那色彩繼續(xù)變幻擴展著,在波浪中飄蕩,最外圍的一圈已漸漸泛白,如一只巨大的傘狀水母,令人驚絕。

    ⒁朋友告訴我,那是油星。從沉在海底的亞利山那號油庫里滲漏出來的汽油。1941年那個清晨亞利山那號戰(zhàn)船被擊沉之前,剛剛加滿了油。幾十年中,在強大的海水壓力下,船內(nèi)的油星從銹獨的鋼板中一滴一滴擠出來,如今已滲漏了整整60年。按照油庫儲存的油量計算,還將滲漏100年之久。由于沉艦每日冒出的油星并未對周圍海域構成污染的威脅,戰(zhàn)事紀念委員會不打算對海底的油庫進行封閉處理,任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上,營造出逼真的環(huán)境氣氛,成為美國“愛國主義”教育最生動無言的活教材。

    ⒂凝神注目,只見周邊的海域,竟然無聲無息地連續(xù)冒出了一串氣泡。繼而,紅黃赤紫交織翻滾,將海水染得一片繽紛,像是一幅動態(tài)的現(xiàn)代繪畫,變換著時而悲壯時而荒誕,時而詭秘時而調(diào)侃的面孔。有人低聲耳語說,那是殉難者的鮮血,至今還在流淌。

    ⒃忽然就冷冷地戰(zhàn)栗。那油珠子在海水中一圈圈化開去,作著猙獰的鬼臉,一張一弛的,分明是海底的艙中有人尚在呼吸,那是呼吸形成的氣泡。除了呼吸還會有什么,能如此持續(xù)不斷地傳遞出生命的信息呢?那一刻亞利山那號猛然就活了過來,或許從來就沒有死過。不死是因為不甘,不甘是由于許多未解的疑問,在后來的幾十年間,吐出了一個一個叩問的氣泡。

    ⒄在那次席卷全球的大戰(zhàn)中,究竟誰是最后真正的贏家呢?

    ⒅世上的許多事情,都帶有自殺性質,所謂弄巧成拙,結果當然事與愿違。日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤,原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊,使美軍再無足夠的軍事力量干涉日本的侵略計劃,可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭決定性的勝利。但利令智昏的戰(zhàn)爭狂人卻沒有想到,正是由于偷襲珍珠港給美軍帶來的重創(chuàng)與恥辱,激起了美國人民的憤怒,使得本來對參戰(zhàn)舉棋不定的美國人,迅速達成了對法西斯宣戰(zhàn)的共識,閃電般出手還擊,形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟。日軍在珍珠港偷襲的得逞和成功,恰恰成為日本國最后慘敗的關健性轉折。

    ⒆在某種情況下,偶爾僥幸的成功,也許是失敗之母。

    ⒇所以惱羞成怒的美國人,竟也身不由己地循著這一反定律,在廣島扔下原子彈,以最瘋狂的復仇愿望,制造了人類歷史上最慘烈的悲劇,而遭到全世界的譴責。正如曾深受德國納粹殘害的猶太人建立了以色列國以后,轉而迫害巴勒斯坦人那樣,正義和非正義在一定條件下會互相轉化,自衛(wèi)的武器也會成侵犯的屠刀,以暴易暴是一條危機四伏的鋼索,暴力一旦過度,立即走向除暴初衷的反面。在人類歷史上,無論正義或是非正義的戰(zhàn)爭,都是以流血和災難為代價的。美麗活潑的小魚們又游過來,鉆入了水上彌漫的油污,被那頂巨傘覆蓋了。忽而覺得那來自艦艙底部的呼吸,其實多一半是在窒息中掙扎的。

    [21]那洇漫的油彩漸漸散開去,圓圈愈來愈大,也愈來愈淡。遠海上涌來的浪,掀拱著它,如抖動一匹殘舊的綢布。猝然一擊,撕裂成無數(shù)碎片,無聲無形地消融在藍色的海水中……

    [22]人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬劫不復的深淵。

    [23]作為一艘注滿了油而后沉入黑暗的戰(zhàn)艦,滿艙能源已成為另一種動力,那是留給后人的警示。

    1、讀完本文后,你有一種怎樣的感覺?請將這種感覺用形象的語言表現(xiàn)出來。

    2、能寫出這樣文章的人會有一顆怎樣的心呢?

    。

    3、文章題目是“感悟珍珠港”,結尾又說“那是留給后人的警示”。(請用原文中的語句回答)

    ⑴作者感悟到了什么?

    。

    ⑵珍珠港留給后人的警示又是什么?

    。

    4、第⑾段中作者把什么比喻成了十字架?這個比喻表達了什么感情?

    。

    5、第⑿段中作者寫“但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的話么?”“不悅耳的話”指什么?

    。

    6、第⒃段寫“分明是海底的艙中有人尚在呼吸”,這可能嗎?你怎樣理解作者這樣寫?

    7、第⒅段寫到了日本軍方偷襲珍珠港這一帶有“自殺性質”的行為。請再舉出兩個國際社會中這方面的例子。(可以在文中找出一個,或在你的記憶里搜尋一個。)

    。

    8、作者認為“自衛(wèi)的武器也會變成侵犯的屠刀”,你是否同意?談談你的看法。

    。

    (三)

    軍刀

    1933年3月,日寇占領喜峰口西側兩個陣地,企圖對主峰形成迂回包圍。宋哲元決心把鬼子趕下山去,籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠,認真鍛打五百把上品軍刀,并挑選五百士兵組成大刀隊。充分準備,嚴格訓練。臨戰(zhàn),宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下,五百男兒巍巍列隊,仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩,刀身在背,硬瘦西風敲打在金屬上,五百鋼刀發(fā)出磔磔雷韻。一個、一個、一個,宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像是剛剛抽葉的紅高粱,撫摸他們的肩膀,仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面:飛雪,長城,一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想,如果不是日本侵略,他們當是在壟畝間勞作?還是在學堂里習字呢?如果不是日本侵略,此刻,夕陽西下,暮色將臨,五百位母親不是正倚在五百扇門邊,殷殷矚盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎?可是如今……想到這里,宋哲元突然停下了腳步。為什么停下腳步,他自己也不知道。他只是覺得,面對這個士兵有話要說。

    大額頭,方嘴唇,一副聰慧與質樸的自然組合──宋哲元心頭怦然一動。

    他問:“你叫什么名字?”

    回答:“報告軍長──一班班長侯萬山!

    他問:“你身上背的是什么刀?”

    回答:“報告軍長──是大刀。”

    他問:“背著大刀去干什么?”

    回答:“報告軍長──風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還……”

    他問:“不簡單,還是個詩人。在家讀過書?”

    回答:“報告軍長──臨上轎扎耳眼,我們隊長現(xiàn)教的!

    他問:“隊伍明天就要出發(fā),有話要說嗎?”

    一聽這話,侯萬山熱淚簌然涌出,砰的一聲他給宋哲元跪下了。

    宋哲元冷峻如鐵:“你是男子漢嗎?”

    侯萬山仰面做答:“報告軍長──是男子漢!

    宋哲元說:“男兒膝下有黃金,更何況抗日軍人!”

    侯萬山站起含淚做答:“我侯萬山別無牽掛,只是家有一個臨產(chǎn)之妻,如果我壯烈了,孤兒寡母能得將軍體恤,我也就死而瞑目了!

    聽完,宋哲元認真望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛,之后,驀然轉臉作獅子吼:“軍務處!”

    軍務處長高聲報告:“在!”

    宋哲元說:“把侯萬山的話記下來,也把大刀隊全體官兵的要求記下來!闭f完面對侯萬山也面對他的五百壯士,久久,久久,只輕輕講了一句:“你們放心去吧!敝,他莊重立定,緩緩把手掌舉向帽檐,在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下,立成一座雪人。

    喜峰口戰(zhàn)役,侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說,他一人砍死七個鬼子,直到軍刀卷刃。

    遵照諾言,宋哲元對烈士遺愿一一妥做安排。

    他派人到侯萬山老家,接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎,把他們安置在自己家里,還請來兩個奶媽哺育幼嬰。這兩個孩子一個就叫做宋記峰,一個叫做宋記峪,作為對的紀念。18歲后,他們還跟隨他們的父親,改姓為侯。

    1、宋哲元決心把鬼子趕下山去的方案是什么(限20個字內(nèi))?

    。

    2、上文材料安排詳略得當。請問文中詳寫了什么,略寫了什么?為什么要這樣安排?

    。

    3、文中畫線的句子都寫了什么?這樣的景物描寫有什么作用?

    。

    4、侯萬山回答“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,結合上下文,對這句詩的正確理解應是什么?

    5、在最后一段的橫線上填上恰當?shù)脑~語。

    。

    十、寫作

    題目:幸福的淚

    要求:1、寫一篇記敘文,描述自己生活中的一件事。

    2、字數(shù)不得少于600字。

    【參考答案】

    一、為下列加粗字注音

    jìncuānpiēlüèqièdào

    二、根據(jù)句中的拼音寫出漢字

    1、迫

    2、贓

    3、謬

    4、瘧

    三、解釋下列加粗字

    1、說出

    2、盡

    3、抵擋

    4、相符合

    四、根據(jù)意思寫出與之相應的成語

    1、蕩然無存

    2、張皇失措

    3、高屋建瓴

    4、永垂不朽

    五、結合句意解釋加粗詞語

    1、朝圣:本義是宗教徒朝拜宗教圣地,這里是指人們內(nèi)心的沉重,對死難者懷有無限敬仰之情。

    2、打牙跌嘴:才夸口就出丑丟臉的意思。

    3、驚駭:驚慌害怕。

    4、殲滅:消滅。

    六、選擇恰當?shù)脑~語填空

    1、A、B

    2、C

    3、B

    4、A

    七、指出下列語句的修辭方法,填在括號內(nèi)

    1、比喻,設問

    2、反語

    3、比喻

    4、反問

    5、排比

    八、填空

    1、標題;導語;主體;背景;結語;導語;第一句話;新聞的核心內(nèi)容;主題;導語;背景;結語;主體。

    2、孫犁;白洋淀紀事;荷花淀。

    3、就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信;法;悲慘世界;九三年。

    4、臺灣;聶華苓;薩特。

    九、閱讀

    (一)

    1、不能互換。“恢復”是指殲滅敵軍后恢復原有而遭破壞的根據(jù)地,“建立”指建立新根據(jù)地,它們和前面先后建立根據(jù)地相連,不能換!皵U大”后面只能接“老根據(jù)地”,它和“創(chuàng)立”之間如果互換,會搭配不當。

    2、起到從反面襯托的作用。

    3、最后一句運用了比喻的修辭手法,從正面突出了我根據(jù)地不斷擴大、聯(lián)成一片的氣勢。

    4、第一,恢復和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地,創(chuàng)立了七個軍區(qū),極大地擴大了老根據(jù)地;第二,殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊,發(fā)展了我黨武裝力量。

    (二)

    1、略。

    2、善良、有正義感、希望世界獲得真正和平的人。

    3、⑴世上的許多事情都帶有自殺性質,所謂弄巧成拙,結果當然事與愿違。

    ⑵人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬劫不復的深淵。

    4、橫臥的紀念堂與豎臥的亞利山那號戰(zhàn)船;悼念之情。

    5、如果亞利山那號戰(zhàn)艦沒有被擊沉,就會有別的戰(zhàn)艦被亞利山那號戰(zhàn)艦擊沉。

    6、不可能。這是作者的想像,這樣寫是為了表達作者對死難者的同情,為他們這樣不明不白地死去感到不平、惋惜和遺憾。

    7、美國往廣島扔原子彈;北約轟炸南聯(lián)盟。

    8、略。

    (三)

    1、訓練五百名大刀隊員去偷襲日軍軍營。

    2、詳寫了喜峰口戰(zhàn)斗前宋哲元將軍為五百壯士陣前送行的場面及與戰(zhàn)士侯萬山的對話。表明了以侯萬山為代表的中華民族不甘外族侵略、視死如歸的大無畏氣概。略寫了喜峰口戰(zhàn)斗的經(jīng)過。因為本文中心不是記敘這場戰(zhàn)斗,而是重點歌頌我們中華民族這種團結一致不怕犧牲抗擊侵略者的英雄氣概。

    3、“長城”“壯士”“鋼刀”“西風”,景物描寫烘托了出征前悲壯的氣氛,揭示了五百壯士為保衛(wèi)長城,保衛(wèi)家鄉(xiāng)血戰(zhàn)沙場的意義。

    4、原詩的意思是告別寒風蕭蕭的易水,壯士去刺秦王不再回來了。這句詩渲染了荊軻離別燕王時的悲壯氣氛,抒發(fā)了“士為知己者死”的豪情。這句詩在這里表達的是一個軍人,為抗擊日寇侵略,志愿獻身的英雄氣概。

    5、喜峰口;羅文峪。

    十、寫作

    略。

    中考 高考名著

    常用成語

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