閱讀課文選段，完成后面的題目。

閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

１、解釋下列各句中加粗的詞。

⑴每有會(huì)意，便欣然忘食會(huì)意：_____________________

⑵造飲輒盡，期在必醉造：____________ 期：__________________

⑶簞瓢屢空，晏如也宴如：__________________

⑷環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日蕭然：__________________

２、填空。

《五柳先生傳》的作者是________，他是________代大詩人，我們學(xué)過他的一篇文章《__________》，其中描繪了一個(gè)自由、和平、生活幸福的理想境界。有關(guān)他不阿諛權(quán)貴的“________________”的故事也廣為流傳。

３、翻譯下列短語或句子：

⑴曾不吝情去留譯文：_______________________________________

⑵環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日譯文：_________________________________

４、選段中的一個(gè)成語是________________。

５、文中“不慕榮利”與下文“贊語”中的哪句相照應(yīng)？

答：________________________________________________

6、用“____________”劃出文段中寫“五柳先生”“生活”的句子。

7、從表達(dá)方式看，文段主要用了________的表達(dá)方式，這部分內(nèi)容與下文的“贊”語的關(guān)系是________________。

【參考答案】

１、⑴指對(duì)書中的意旨有獨(dú)到的體會(huì)。⑵往，到；希望、愿望。⑶安然自若的樣子。⑷冷冷清清的樣子。

２、陶淵明東晉桃花源記不為五斗米折腰

３、⑴態(tài)度率直，說來就來，說走就走。⑵簡陋的居室冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。

４、不求甚解

５、不汲汲于富貴。

6、“性嗜酒，家貧不能常得”“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也�！�

7、記敘傳贊一體，互為補(bǔ)充，使人物個(gè)性更為鮮明