一、基礎知識訓練

１、下列詞語正確書寫三遍，并選擇其中兩個造句：

諛詞（）（）（）廓然無累（）（）（）

庸碌（）（）（）重蹈覆轍（）（）（）

造句：。

造句：。

２、解釋下列句中加粗的詞語：

⑴何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。

。

⑵惟其如此，才需要我們日以繼夜，終身的追求、苦練；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了！

。

３、傅雷給兒子的家信中寫道：“音樂院長說你的演奏像流水、像河�！边@句比喻形象生動，請你用下面的本體構思兩句比喻句。

舞蹈：。

微笑：。

二、課內語段閱讀

閱讀《傅雷家書》一文中的語段，回答４至６題：

孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術的謙卑！總算我的教育沒有白費，你二十年的折磨沒有白受！你能堅強（不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)），只要你能堅強，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊──不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的──打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料！孩子，從今以后，你永遠不會孤獨的了，即使孤獨也不怕的了！

４、在這一段信中，父親說的最重要的一句是什么？

。

５、兒子傅聰面對成功是怎樣表現(xiàn)的？

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６、兒子獲得巨大成功，父親在信中為何要大談特談“堅強”？

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三、探究拓展訓練

閱讀傅雷的另一封家書，回答７至１０題：

說到驕傲，我細細分析之下，覺得你對人不夠圓通固然是一個原因，人家見了你有自卑感也是一個原因；而你有時說話太直更是一個主要原因。例如你初見恩德，聽了她彈琴，你說她簡直不知所云。這說話方式當然有問題。倘能細細分析她的毛病，而不先用大帽子當頭一壓，聽的人不是更好受些嗎？有一夜快十點多了，你還要練琴，她勸你明天再練；你回答說：像你那樣，我還會有成績嗎？對付人家的好意，用反批評的方法，自然行。媽媽要你加衣，要你吃肉，你也常用這一類口吻。你慣了，不覺得；但恩德究竟不是親姐妹，便是親姐妹，有時也吃不消。這些毛病，我自己也常犯，但愿與你共勉之！──從這些小事情上推而廣之，你我無意之間傷害人的事一定不大少，也難怪別人都說我們驕傲了。我平心靜氣思索以后，有此感想，不知你以為如何？

人越有名，不驕傲別人也會有驕傲之感：這也是常情；故我們自己要謙和有禮！

７、開頭“說到驕傲”，有人認為傅雷分析了兩個原因，也有人認為傅雷分析了三個原因，其實，這兩種分析都有其道理。你能說說這兩種分析各自的理由嗎？

認為傅雷分析了兩個原因的理由：

。

認為傅雷分析了三個原因的理由：

。

８、文中說“這說話方式當然有問題”，請你說出問題的所在？

。

９、信中寫道“這些毛病，我自己也常犯，但愿與你共勉之！”這樣寫有什么好處？

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１０、“說到驕傲”，傅雷在信中的正面意見是什么？

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【參考答案】

１、略

２、⑴扶持，提攜

⑵表示無所事事，無為

３、如：她表演的舞蹈像霧一般的飄逸，夢一般的輕柔。微笑如冬日的陽光，夏日的涼風。

４、只要你能堅強，我就一輩子放了心！

５、沒有喪失自知之明，沒有減少對藝術的謙卑！

６、堅強不僅僅是在痛苦失意時需要，在成功得意時更加需要。因為成功時面對眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，容易被勝利沖昏頭腦，所以更需要有堅強的自控能力。父親希望他戒驕戒躁，繼續(xù)攀登藝術高峰，為國爭光。

７、認為兩個原因的理由：是從主觀上分析的，一個是“不夠圓通”，另一個是“說話太直”，另外還可以從行文的分號運用上可以看出。認為三個原因的理由：從行文的用詞“是一個原因”“也是一個原因”“更是一個主要原因”中可以看出。

８、說話太直，聽的人不好受。

９、對話處于平等地位，沒有居高臨下感，讓對方感到尤其說是父子關系，還不如說是朋友關系。另外，傅雷從自身的感受角度分析問題更能使對方接受。

１０、待人要謙和有禮，顧及對方的感受。