一、基礎(chǔ)知識

１、給加粗字注音：

棲息（）草茸茸（）歡嚷（）喧響（）

２、根據(jù)注音寫字：

樹 lí（）yōu 暗（）沉 jì（）昏 yùn（）

３、解釋下列句中加粗的詞：

⑴一旦唱得疲勞了，／便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

棲息：。

⑵夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。

沉寂：。

４、根據(jù)課文填空：

它爭先于盛夏的豪華，／它從未感到自己的喜悅，／一旦唱得了，／便舒適地在可喜的草叢中間。

５、根據(jù)課文回答問題：

《蟈蟈和蛐蛐》一首詩主要表達了作者怎樣的思想情感？

。

二、課內(nèi)閱讀

閱讀下列文字，回答文后問題：

夜

河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，

幽暗的松林失去喧響。

夜鶯的歌聲沉寂了，

長腳秧雞不再歡嚷。

夜來臨，四下一片靜，

只聽得溪水輕輕地歌唱。

明月撒下它的光輝，

給周圍的一切披上銀裝。

大河銀星萬點，

小溪銀波微漾。

浸水的原野上的青草，

也閃著銀色光芒。

夜來臨，四下一片寂靜，

大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。

明月撒下它的光輝，

給周圍的一切披上銀裝。

６、你認(rèn)為這首詩傳達出詩人怎樣的心境？

。

７、“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請說明理由。

。

８、這首詩主要運用擬人化手法，請你談?wù)勥@種寫法的好處。

。

９、讀了這首詩，你還能聯(lián)想到哪些詩或詩句？

。

１０、請你選擇一個月明星稀或月黑風(fēng)高的晚上，去感受一下夜的魅力，寫一篇抒情短文或幾行小詩。

。

１１、請你再摘抄一首葉賽寧的詩歌，與同學(xué)交流。

。

三、課外閱讀

閱讀下列文字，回答文后問題：

嫉妒的山丘

（法國）雨果

嫉妒的山丘有一天對阿特拉斯山說：

“你看我們的芳草地，你看我們綠油油的牧場，

少女前來自由散步，

唱歌，歡笑，唱過以后遐想；

你看我們的腳，海浪吻著幾乎不帶吼聲，

野蠻的海洋！你看我們額頭的明凈，

炎熱的夏天和眼珠似的露水，

使它戴上花冠，光彩照人！

“但是你，巨人──究竟怎么回事，在你禿頂上，

長著褐色眼睛的鷹不斷翱翔？

究竟是誰，像是鳥在上面筑巢的樹枝，

使你的寬肩和鐵背彎成這樣？

為什么在你黑黝黝的肋部有如許黑黢黢的深淵？

究竟是什么永恒的暴風(fēng)打擊你，以陰沉的電光？

究竟是誰在你頭額上放下如許的皺紋、如許的雪？

從沒有露出春天微笑的臉，

究竟是誰把它完成這樣？

而且把它泡在什么汗水里邊？……”

阿特拉斯回答說：“那是因為我背負(fù)著一個世界�！�

（注：阿特拉斯是希臘神話中頂住天的巨神。）

１２、你認(rèn)為詩人把怎樣的人比作高山？

。

１３、這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

。

１４、朗讀時，第一小節(jié)、第二小節(jié)和第三小節(jié)的語調(diào)是否一樣？請談?wù)効捶ā?/p>

。

１５、這首諷刺詩借嫉妒的山丘之口，通過手法來反映兩者的不同，阿特拉斯山雖然只有一句答話，但是這一句便讓嫉妒的山丘無地自容。

１６、在你的周圍有沒有像嫉妒的山丘或阿特拉斯山的人？請聯(lián)系生活實際談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

。

三、寫作

“我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”“我不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也浸潤了古今中外文人墨客感時傷世之心�！边@是雨的自白。請你選擇一個季節(jié)的雨作為描寫對象，抓住雨帶給你的某一種突出的感覺或引發(fā)你的某種回憶，寫一篇抒情散文或記敘文。題目自擬，字?jǐn)?shù)在６００字以上，要抒真情寫實感。

【參考答案】

１、qīróngrǎngxuān

２、籬幽寂暈

３、⑴停留；歇息（多指鳥類）。

⑵非常靜，沒有一點聲音。

４、沉醉消逝疲勞棲息

５、贊頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的美。

６、恬靜、欣喜。

７、不好。因為“夜來臨，四下一片靜”，靜得連溪水也不好意思大聲流淌，只能“輕輕地”，突出了夜的靜謐，如去掉就沒有這種效果。

８、把夜鶯、秧雞、溪水、明月、大自然等當(dāng)作人來寫，賦予它們以人的動作、情感，給人以親切自然的感覺，更能生動形象地表現(xiàn)出夜的詩情畫意，使這首詩更富有感染力。

９、示例：郭沫若的《靜夜》

１０、示例：《那個窗口》

還是那樣的夜晚／夜深云黑無月亮／只有一個明亮的窗口／／風(fēng)兒，輕輕地吹／似乎在低語：睡吧睡吧／星兒，靜靜地眨／仿佛在呢喃：寂寞寂寞／／關(guān)不住的燈光／調(diào)皮地打破了星的孤獨／一路上高呼：苦讀苦讀不安分的音樂／幽默地參與了風(fēng)的糾吵／滿院里宣傳：拼吧 拼吧／／如水的燈光／透過那窗口／一覽無余／似霧的音樂／穿過那窗口／一瀉千里／而那主人公／影過那窗口／猶如一尊雕像／──維納斯 思想者／哦那個窗口

１１、示例：《白樺》

在我的窗前，／有一棵白樺，／仿佛涂上銀霜，／披了一身雪花。／／毛茸茸的枝頭，／雪繡的花邊瀟灑，／串串花穗齊綻，／潔白的流蘇如畫。／／在朦朧的寂靜中，／玉立著這棵白樺，／在燦燦的金輝里，／閃著晶亮的雪花。／／白樺四周徜徉著，／姍姍來遲的朝霞，／它向白雪皚皚的樹枝，／又抹一層銀色的光華。

１２、詩人把頂天立地的人比作高山。

１３、詩人辛辣地嘲諷了像山丘一樣自以為是和無知的人，贊美了像阿特拉斯山一樣頂天立地的人。

１４、不一樣。第一小節(jié)讀出得意洋洋之情；第二小節(jié)用嘲諷的口吻；第三小節(jié)要讀得厚重有力，讀出沉著自信。

１５、對比

１６、示例：有這樣的人，尤其是像阿特拉斯山一樣的人很多很多。譬如，孔繁森寧愿自己受苦受累，也要把西藏人民的困難都背負(fù)在自己的身上，有一分光，發(fā)一分熱，為廣大人民的利益和幸福不惜獻出自己的生命。我們新時代的中學(xué)生，不求去做什么驚天動地的大事，但求不浪費生命，不碌碌無為，要珍惜現(xiàn)在，把握青春，勤奮學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。