茅以升，一生設(shè)計(jì)建造了錢塘江大橋、武漢長江大橋等一座座讓人們通向幸福的大橋，然而在他人生道路上架設(shè)通向成功橋梁的人是誰呢？不是別人，正是他的祖父、母親和三叔。

茅以升的祖父叫茅謙，是我國近代史上頗有影響的水利專家。生前寫的《水利芻議》一書，至今還珍藏在北京圖書館。受祖父的影響，童年時(shí)代的茅以升就養(yǎng)成了愛思考的習(xí)慣。一年過元宵節(jié)，祖父送給以升一只“走馬燈”。起初他看到這燈時(shí)，只是覺得好玩，看著看著他感到很奇怪：“這個(gè)‘燈’真的會(huì)走呀！”通過仔細(xì)觀察，他明白了其中的原理，于是，他從家里又找來一支蠟燭，放在輪子上，點(diǎn)燃后，“走馬燈”果真轉(zhuǎn)得更快了，“實(shí)驗(yàn)”的成功，使他心花怒放。成名后的茅以升曾回憶說：“就是祖父給我們買的那盞‘走馬燈’，使我感到世界上奧妙之事實(shí)在太多，要發(fā)現(xiàn)這些奧妙就要探索�！睆拇耍�茅以升暗下決心，一定要做一個(gè)探索世界上無窮無盡奧妙的探索者。

在茅以升的父輩中，最令他難忘的就是三叔。在以升10歲生日那天，三叔從衣兜里拿出一本沒有著色的世界地圖冊(cè)，并叮囑道：“以升，你好好看一看這本書吧！在這里你可以看到偌大的世界呢！”以升接過三叔的地圖冊(cè)，心里感到特別高興，在眾多的禮物中，惟有三叔的禮物最珍貴。就是三叔的這本地圖冊(cè)，使年幼的以升大開眼界，他多么希望有朝一日能到全國各地去看一看，到世界各地去看一看，這個(gè)心愿，日后果然實(shí)現(xiàn)了。

茅以升的母親叫韓石渠，是一個(gè)賢良出色的女性，雖然沒上過學(xué)，但憑自學(xué)獲取了很高的文學(xué)修養(yǎng)。她深深地懂得，要使孩子將來能報(bào)效國家，一定要讓他們讀書。

在茅以升的家鄉(xiāng)，每年過端午節(jié)，都會(huì)在秦淮河上舉行龍舟競賽。有一次當(dāng)人們正興高采烈地觀看比賽時(shí)，橋突然坍塌，許多人摔到河里，人員傷亡不少。這件事讓茅以升萬分痛苦，隨之一連串的想法在他腦海里翻滾：橋?yàn)槭裁磿?huì)坍塌？能不能造一座承載壓力大而又長期不塌的橋呢？正是秦淮河上這座橋的坍塌，使少年時(shí)代的茅以升下定決心：將來上大學(xué)一定要攻讀土木工程專業(yè)，一定為國家造出永不坍塌的橋梁，避免此類悲劇的發(fā)生。從此茅以升在自己的人生道路上，開始了向橋梁事業(yè)高峰的艱難跋涉。