老師：你能說出校門口的花壇有幾種花，花有幾種顏色，組成了什么圖案嗎？

丁丁：那些花大概是月季吧，也許還有菊花，有紅色的，黃色的，還有什么顏色的，組成什么圖案……嗯，我沒有在意。

老師：司空見慣的事物，我們卻經(jīng)常熟視無堵。觀察力很重要，豐富的知識、牢固的記憶、準(zhǔn)確的分析都離不開細(xì)致的觀察。警察叔叔往往從犯罪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡，尋找破案的線索。科學(xué)家根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，探索事物發(fā)展的規(guī)律……

丁�。河袝r候我情緒不高，老師發(fā)現(xiàn)了，就會關(guān)懷和提醒我。

老師：這就是老師觀察的本領(lǐng)。

丁�。豪蠋�，怎么才能提高自己的觀察力呢？

老師：觀察力需要培養(yǎng)，要有意識地鍛煉才行。比如，你怎樣才能清楚地觀察到自己的指紋呢？

丁�。褐讣y太細(xì)小了，看不太清，除非有放大鏡！

老師：世界上有許多事物用肉眼看不太清楚，比如樹葉的脈絡(luò)、細(xì)菌的形狀……只有放大了才能看清楚。

丁丁：老師，小的要放大了看，大的是不是就要縮小了看？

老師：你挺聰明，科學(xué)工作者按比例把地球制成地球信儀，這樣我們才能觀察到各個國家的位置、地形、地貌。

丁丁：建筑師把他們設(shè)計的樓房用模型或者電腦模擬的圖像顯示出來，還沒有動工，我們就可以知道他們要建一個怎樣的房子啦！

老師：觀察還要注意橫向比較。比如要區(qū)別馬和騾子有什么不同，韭菜和麥苗有什么不同，很難孤立、準(zhǔn)確地說出它們各自的特點(diǎn)，要比一比才知道，這就是平時我們所說的“有比較才能有鑒別”。

丁�。河袡M著比，還有縱著比較吧？

老師：是啊。我們說今天天冷，那是跟前些日子比，說丁丁的字寫好了，這是與丁丁原來寫的字比，不是跟書法家寫的字比……看事物的過去，看它的演變歷史，才能正確評價它的現(xiàn)在。

丁�。骸翱础钡膶W(xué)問真不少。老師，除了放大看、縮小看、橫向看、縱向看，還有什么方法嗎？

老師：還有拆開看。只看蘋果的外表，無法真正了解蘋果。許多事物都需要分解開來觀察內(nèi)部，所以當(dāng)醫(yī)生特別要學(xué)解剖學(xué)，機(jī)械師要專門學(xué)習(xí)繪制零件圖紙。

丁�。悍纸忾_來看，真是很重要�。�

老師：但你不要忘了，還要合起來看，抓住重點(diǎn)看。那次圖畫課冬冬畫爸爸，把牙齒、胡子碴都畫得很細(xì)，結(jié)果呢，還是覺得不像。

丁�。阂�是她能把爸爸臉上所有的部分合起來看，整體地看，抓住她爸爸眼睛、眉毛和表情的特點(diǎn)，畫出來效果就不一樣了！

老師：還有，既要觀察事物的靜態(tài)，也應(yīng)該觀察事物的動態(tài)。

丁�。焊�你這么一談，我知道了觀察的方法：放大看，縮小看；橫向看，縱向看；分解開來看，合起來看；看靜態(tài)，看動態(tài)。

老師：無論怎么看，都要留心，并且要把觀察和思考結(jié)合起來，抓住事物的特點(diǎn)。