我愛我的小屋，愛那個裝滿整個童年的小屋。

那時候，爸爸在城里，媽媽帶著我們就住在那小屋里，很像燕子筑巢，只是冬天從不飛走。

幾根長短不齊的木棒結成一個門，瘸（qué）瘸的，門前有一蓬車前草；秫（shú）秸（jiē）圍成的籬笆（b�。�墻，里面有一個肥沃（wò）的小園。面對小園有一只方方正正的大“眼睛”，那就是我的窗口。

屋里有一鋪光光的炕，那炕大得我可以拉著大鐵勺滿炕跑。地上站著兩個箱子，木呆呆的，綠色的鼻子，總也不會笑。北墻上掛一面擁滿半邊花兒的鏡子，里面有時會出現(xiàn)個小人兒，費了好大勁兒才弄明白那個小人兒竟是我。

小小的心抗不住整日的寂寞了，小屋里招來了幾個小伙伴。我們震天動地地喊，扭著荒誕不經(jīng)的舞蹈，炕禁不住壓力便一塊一塊塌下去，墻上的土被震落，我們笑得不成樣子。有時吹泡泡，圓圓的泡泡鼓大了，變成彩色的了，但一到最美麗的時候就破，我們怎么也不明白這是為什么。彩色的幻想有時飛到窗外，飄飄而去，我們就雀躍著，感到莫名的喜悅。

后來，外面的世界又勾走了我的魂兒。彎溜溜的小河里泥鰍魚多得要爬出來了，平展展的田野里躺著流甜汁的秫秸；悠忽忽的南山，軟綿綿的白云，誘惑得我煩躁極了。我急切地打開瘸瘸的大門，像一發(fā)炮彈一樣射了出去。

沖出小屋，才知道外面的世界那么大，那么新鮮，樣樣都叫我好奇。我一個勁兒拼命地跑、拼命地飛、拼命地喊、拼命地笑。真的，我已不愿意理睬小屋了，小屋也漸漸變得陌生。用手把耳朵堵住，好聽不見媽媽喚我回家的聲音；緊緊地伏在能蓋住頭的草叢里，窺視媽媽來回尋找我的身影，不禁怨怨地想，我為什么要有名字呢？

小屋啊，小屋，夢里我變成小鳥要飛了，你卻系在我的翅膀上，好沉好沉。

野野的心散在外面了，媽媽卻想攏回來。于是，我認識了那個坐在屋南角的神奇的箱子，爸爸的書就睡在里面。媽媽在晚上端起書讀給我聽，我出奇地安靜了，竟像小綿羊一樣偎在媽媽身邊，任那比小河流水還好聽的聲音緩緩地流進心里。真好聽啊，書里的故事好遠好遠，在南山那邊呢；書里的世界好大好大，比小屋外面的綠草地大多了。媽媽不在家時，我久久地蹲在打開的書旁，癡癡地回味書中的故事。后來，逐漸認識了一些字，就開始囫圇吞棗地讀那些書了。一本一本，一遍一遍，那些厚厚的書把我?guī)�入了一個無比美妙的世界里。屋南角那個箱子仿佛涂上了神秘的色彩，我的心被它緊緊地拴住了，我覺得小屋滿滿的了。

啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道為什么嗎？

12歲的那年春天，屋前的車前草蓬起綠葉的時候，小河融融的，田野香香的，爸爸來接我們了。

小屋，我們要到南山那邊去了。車輪卷起一股煙兒，淚撲嚕嚕掉。窗子方方的“眼睛”愣愣地望著我。小屋，小了。瘸腿兒的大門還在傻傻地踮著腳。小屋，遠了。

我長大了，小屋老了吧？

哦，小屋，我深深懷戀的小屋，你知道嗎？外面的世界大極了，我真想變成一只蝸牛，把你背到背上，去逛逛大海。

1. 作者寫的小屋里都有些什么？讓作者最感興趣的是什么？離開小屋時，作者的心情如何？

2. 在你的家里，給你印象最深的是什么？說給同學聽聽。

3. 有感情地朗讀課文。背誦第五、六自然段。

認：秸 笆 沃

寫：巢 沃 蹈 勾 躁 睬 陌 偎 傻 蝸