滬教版第四冊(cè)課文
馬鳴加要上一年級(jí)了。姥姥、舅舅、嬸嬸他們都送禮物給他。嘿,送的全是書包!一共五只,五只新書包五種顏色,馬鳴加都喜歡。
媽媽說(shuō):“先用一只。壞了,再換!
馬鳴加不同意:“一個(gè)星期上五天學(xué),一天背一只,正好!”他把書包排好隊(duì),一只一只掛在床頭的衣架上。
星期二早晨,馬鳴加拎起黃書包——哦,黃書包是周一用過(guò)的,今天該用綠書包!他打開黃書包,把里面的課本一股腦兒全倒進(jìn)綠書包里,這才背著走。
星期三該用紅書包。哎!這只書包有點(diǎn)奇怪。背上它,覺(jué)得特別輕松!皽(zhǔn)是早飯吃得飽,有力氣!瘪R鳴加這么想著,快活地朝學(xué)校奔去。
走進(jìn)教室,班長(zhǎng)向他收作業(yè)本。馬鳴加打開書包。?怎么是空的?馬鳴加羞愧難當(dāng),真想一頭鉆進(jìn)書包里去。
回到家,他對(duì)著五只書包看了半天,最后拿下四只交給了媽媽,自己只留下一只綠色的。
星期四,他背著書包上學(xué)了。下午最后一節(jié)是體鍛課,同學(xué)們都把書包帶到操場(chǎng)上堆在一起。放學(xué)時(shí),馬鳴加竟把別人的綠書包給背回來(lái)了!
馬鳴加懊喪地對(duì)媽媽說(shuō):“你看,只用一只書包也不行!
媽媽笑了。第二天,媽媽用一根紅絲線,在綠書包的背帶上繡了三個(gè)字:馬鳴加。
從那以后,馬鳴加的書包再也沒(méi)搞錯(cuò)過(guò)。
更多本課教學(xué)資料 返回馬鳴加的新書包 報(bào)錯(cuò)
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