學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

2、感受風(fēng)景的優(yōu)美和小潔心靈的美好。

3、有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和自我控制的能力。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

理解課文內(nèi)容，感受風(fēng)景的優(yōu)美和小潔心靈的美好。

活動(dòng)過程：

一、“清澈”是什么意思？清澈的湖水會(huì)給你們留下什么印象？（小組交流）

二、在正確朗讀課文的基礎(chǔ)上標(biāo)出自然段號(hào)。

三、我會(huì)認(rèn)生字，還能從課文中圈出來。（圈好生字、畫好詞語、小組交流識(shí)字方法。）

四、通過讀課文畫出不理解的詞語、不懂得句子。（小組交流）

五、小組交流：

1、假設(shè)坐在船上的是你，看到這樣的情景，你會(huì)怎樣處理？

2、小潔向哪兒跑去？是從哪里看出來的？

六、快樂實(shí)踐：

1、讀一讀這句公益廣告：“我是一株小小草，請(qǐng)您注意您的腳”

2、小組合作說一句保護(hù)環(huán)境的廣告詞