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    《捅馬蜂窩》課文指南

    捅馬蜂窩

    教學(xué)目標(biāo)

    1. 學(xué)會(huì)本課生字新詞。

    2. 快速默讀課文,說說課文的主要內(nèi)容,了解馬蜂的特性和“我”對(duì)馬蜂態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

    3. 體會(huì)作者是怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而扣人心弦的。

    4. 體會(huì)課文最后一段的含義。

    教學(xué)準(zhǔn)備

    搜集有關(guān)馬蜂的資料,了解馬蜂的特性。

    教學(xué)建議

    本文通過敘述“我”兒時(shí)因淘氣捅馬蜂窩挨蜇的故事,贊揚(yáng)了馬蜂為保護(hù)家園和入侵者同歸于盡的英雄氣概,表達(dá)了“我”對(duì)馬蜂誓死保護(hù)家園精神的欽佩和因淘氣而傷害無辜的懺悔之情。

    全文分三部分。第一部分從開始至“不知道誰開門把我拖到屋里”。寫“我”兒時(shí)因淘氣捅馬蜂窩挨蜇的經(jīng)過。第二部分從“當(dāng)夜,我發(fā)了高燒”至“一種罪孽感沉重地壓在我的心上”。通過“我”挨馬蜂蜇后對(duì)馬蜂的再認(rèn)識(shí),表達(dá)了“我”對(duì)馬蜂誓死保護(hù)家園精神的欽佩和因淘氣而傷害無辜的懺悔之情。第三部分,最后一段,寫“我”對(duì)馬蜂歸來的期盼。

    本課教學(xué)的重點(diǎn)是抓住重點(diǎn)句體會(huì)作者是怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而扣人心弦的。體會(huì)“我”對(duì)馬蜂誓死保護(hù)家園精神的欽佩和因淘氣而傷害無辜的懺悔之情。

    建議本課教學(xué)用1~2課時(shí)。

    中考 高考名著

    常用成語

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