[教學(xué)目標(biāo)]

1.自主選擇識字方法認(rèn)識12個“會認(rèn)字”；練習(xí)書寫8個“會寫字”；積累好詞佳句。

2.有感情地朗讀課文；學(xué)習(xí)課文，了解“我”和愛爾莎的親密關(guān)系；了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習(xí)性。

3.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動物、保持生態(tài)平衡的意識。

[學(xué)習(xí)課文]

這篇課文記敘“我”馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它交還給大自然的故事，表達(dá)了“我”和獅子之間的深厚感情。課文是按照小獅子愛爾莎的成長過程記敘的，以小獅子出生、成長、回到大自然為線索，寫了三部分內(nèi)容。第一自然段講小獅子的出生，小時候的飲食和對“我”的感情。第二至六自然段寫小獅子愛爾莎從五個月到兩歲的成長過程，講它頑皮、勇敢、溫順和馴服的特點(diǎn)以及“我”和它建立的深厚感情。第七至十一自然段寫“我”把小獅子愛爾莎交回了大自然。著重講交回的原因和為之所做的努力。

課文比較長，內(nèi)容離學(xué)生生活比較遠(yuǎn)，但是關(guān)于動物的話題是孩子喜聞樂見的，教學(xué)前教師可以組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，如，讀一讀課文，與生字初步見面；閱讀作家喬伊·亞當(dāng)遜的作品《野生的愛爾莎》；搜集相關(guān)資料，了解獅子的習(xí)性、分布等知識。

教學(xué)時應(yīng)讓孩子選擇他們喜歡的讀書方式充分讀書，并保障充足的讀書時間。如，1.自讀課文，初步感受課文內(nèi)容。2.在小組內(nèi)選擇讀書方式（分段接讀、齊讀等）讀書，交流討論：你知道了什么？3.帶問題默讀課文，養(yǎng)成邊讀邊思考、邊讀邊圈畫的讀書習(xí)慣。4.在班上交流：匯報(bào)朗讀自己畫記的句子再結(jié)合自己的感受進(jìn)行討論。如，小獅子生長過程、生活習(xí)性，重點(diǎn)了解“我”怎樣關(guān)愛小獅子以及把它送回大自然的原因，還要從中體會“我”和小獅子之間感情的發(fā)展變化。5.回到課文，練讀自己喜歡的句段。然后在組內(nèi)或班上進(jìn)行賞讀、賽讀等，指導(dǎo)學(xué)生讀出小獅子的活潑可愛，讀出“我”對它的關(guān)愛之情。

教學(xué)后建議教師設(shè)一個質(zhì)疑問難的環(huán)節(jié)，針對學(xué)生提出的問題在學(xué)生之間互相質(zhì)疑解疑，再由老師點(diǎn)撥，然后引入課外資料給學(xué)生一個交流的平臺，如動物的知識（獅子、犀牛、羚羊）；喬伊·亞當(dāng)遜的《野生的愛爾莎》等。

課后延伸環(huán)節(jié)可以引導(dǎo)學(xué)生收看《動物世界》，閱讀有關(guān)動物的書刊，搜集你喜歡的動物的資料，了解保護(hù)動物的有關(guān)措施及激起愛護(hù)動物的熱情等。

[識字與寫字]

本課要求會認(rèn)的生字較多，有12個，讓學(xué)生在自讀、合作交流中解決，再由老師進(jìn)行檢查。如采取形近字辨析，多音字、同音字組詞，積累帶某個生字的成語等輔助學(xué)生掌握。

會寫字8個。重點(diǎn)指導(dǎo)“垂”字的寫法：注意它的筆順及中間四橫的長短，同時要注意“垂”字不能寫得太長。

[補(bǔ)充資料]

1.作者介紹

喬伊·亞當(dāng)遜（1911—1980），奧地利女生物學(xué)家。出生于維也納。自幼勤奮好學(xué)，聰明過人。她心地善良、純樸，且多才多藝。成年以后，更加熱愛生活，熱愛大自然，酷愛旅行。在野外考察和周游世界中度過了自己的大半生。1937年開始，她離群索居到肯尼亞奈瓦沙湖畔，對獅子、獵豹等野生動物進(jìn)行了多年的研究，完成了對母獅由野到馴再由馴到野的開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)。同時以自己的親身經(jīng)歷寫成了《野生的愛爾莎》和《我的朋友——獵豹皮芭》等書。1960年，這兩本書在倫敦出版時，一時轟動了世界，被譽(yù)為“20世紀(jì)最杰出的動物文學(xué)”。她的足跡和影響遍及非、歐、大洋、亞、北美五大洲，正是在她的有力推動下，全世界保護(hù)野生動物的運(yùn)動掀起了新的熱潮。喬伊·亞當(dāng)遜不僅是一個保護(hù)野生動物的專家、杰出的旅行家和探險(xiǎn)家，同時還是一個出色的畫家和高產(chǎn)的作家。她的作品材料豐富、具體，內(nèi)容真切感人，語言樸實(shí)生動，被譯成了三十多種文字出版，暢銷全世界。本文是根據(jù)《野生的愛爾莎》中有關(guān)章節(jié)改寫的。

2.課文相關(guān)知識

獅子：哺乳動物，身體長約三米，四肢強(qiáng)壯，有鉤爪，掌部有肉塊，尾巴細(xì)長，末端有一叢毛，雄獅的頸部有長鬣，全身毛呈棕黃色。產(chǎn)于非洲和亞洲西部。捕食羚羊、斑馬等動物，吼聲很大，有“獸王”之稱。

魚肝油：從鯊魚、鱈魚等的肝臟中提煉出的脂肪，是稀薄的油狀液體，黃色或深黃色，有腥味，主要含有維生素a和維生素d。多在嬰幼兒時服用，也常用于夜盲癥、佝僂病等。

葡萄糖：有機(jī)化合物，單糖類，無色結(jié)晶，有甜味，廣泛存在于生物體中，特別是葡萄中含量最多，通常用淀粉制成。葡萄糖是人和動物的能量的主要來源，醫(yī)藥上用作滋補(bǔ)劑，也用來制造糖果、點(diǎn)心等。

犀牛：犀的通稱。哺乳動物，奇蹄目，形狀略像牛，頸短，四肢粗大，鼻子上有一個或兩個角。皮粗而厚，微黑，沒有毛，性情暴躁，產(chǎn)地在亞洲和非洲的熱帶森林里。犀牛的角由角質(zhì)纖維組成，很堅(jiān)硬，是有力的攻擊對手的武器。可以入藥，有強(qiáng)心、解熱、解毒、止血的作用，也可做圖章或其他器物的材料，經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高。

羚羊：哺乳動物，形狀和山羊相似。雌雄都有角，毛灰黃色，面部有棕灰色條紋，四肢細(xì)長，跑得快，耐干渴。角白色或黃白色，略呈弓形，下段中空，中醫(yī)入藥，有清熱、解毒、平肝、鎮(zhèn)痙等作用。

獸性：形容極端野蠻和殘忍的性情。

3.《野生的愛爾莎》（［奧地利］喬伊·亞當(dāng)遜）導(dǎo)讀：

第一部野生的愛爾莎

幼獅的生活

愛爾莎初見世面

愛爾莎游印度洋

吃人獅子

愛爾莎與野獅子

第一次放生

第二次放生

最后的實(shí)驗(yàn)

第二部長在自由地

愛爾莎自立了

幼獅出世了

我們看見幼獅了

營地里的小獅子

小獅的個性

營房燒掉了

愛爾莎打了一架

叢林虛驚

重返原野

新的一年

第三部永為自由魂

限期離境

愛爾莎之死

小獅的流浪

釋放

最后的團(tuán)聚

追尋