師：“狹路相逢勇者勝”這句話，在文中共出現(xiàn)了幾次？每一次是在什么情況下出現(xiàn)的？讀一讀，想一想你從中體會(huì)到了什么？請(qǐng)同學(xué)們帶著這兩個(gè)問題，默讀課文。

生邊讀文邊思考

師：誰(shuí)來(lái)回報(bào)剛才老師提出的問題？

生：“狹路相逢勇者勝”這句話，在文中共出現(xiàn)三次。

生：第一次是劉伯承說(shuō)的這句話。（讀出劉伯承說(shuō)的話）

師：劉伯承是在怎樣的情況下說(shuō)這句話的？

生：前有強(qiáng)敵

生：后有追兵

生：渡河無(wú)船

師：誰(shuí)來(lái)把這段文字讀給大家聽。

生：讀第三自然段

師：敵人可能還在前面準(zhǔn)備了什么？

生：飛機(jī)、大炮、炸彈……

師：敵人前追后堵，沒有船只，水深難趟。過(guò)了汝河，就能向大別山繼續(xù)躍進(jìn)；過(guò)不了汝河，后果將不堪設(shè)想。如此兩軍對(duì)峙，難以相容，沒有退路，你死我活，真是狹路相逢啊！就在這樣的情況下，劉鄧首長(zhǎng)做出了果斷的決策�！局鹁涑鍪緞⑧囀组L(zhǎng)的三句話】

生：齊讀三句話。

師：請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀這三句話，想一想這三句話明確了怎樣的作戰(zhàn)方針？你從中體會(huì)到了什么？

生：這句話明確三個(gè)作戰(zhàn)方針：一要進(jìn)攻，二要迅速，三要勇猛。

生：我從中體會(huì)到了劉鄧首長(zhǎng)的“勇”

生：我從中體會(huì)到了劉鄧首長(zhǎng)必勝的決心。

師：這三句話，應(yīng)該怎么讀呢？自己練一練

生：練習(xí)朗讀

師：指名讀

師：引讀。劉鄧首長(zhǎng)叮囑旅長(zhǎng)說(shuō)——（生讀這三句話），旅長(zhǎng)又對(duì)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)——（生讀這三句話），團(tuán)長(zhǎng)對(duì)全團(tuán)的戰(zhàn)士說(shuō)——（齊讀這三句話）

師：“狹路相逢勇者勝”這句話在隊(duì)伍中傳開了，那么第二次又是在什么時(shí)候出現(xiàn)的呢？這一次的出現(xiàn)說(shuō)明了什么？

生：第二次出現(xiàn)，是戰(zhàn)士們做戰(zhàn)斗準(zhǔn)備時(shí)出現(xiàn)的。

生：說(shuō)明首長(zhǎng)的叮囑與勉勵(lì)已深入戰(zhàn)士們的心里，變成了決心和行動(dòng)。）

師：【出示：每支步槍——絕不留下一個(gè)頑抗的敵人。“每……都，絕不”變紅】從中看出了什么？

生：戰(zhàn)士們斗志飽滿，信心百倍，已充分做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

師：這就是一群“勇者”，勝利必定屬于他們。怎樣才能通過(guò)我們的朗讀，表現(xiàn)這種昂揚(yáng)的士氣呢？

生：練習(xí)朗讀

師：指名讀，男女生賽讀。

師：有了劉鄧首長(zhǎng)的英明決策，戰(zhàn)士們做好了一切準(zhǔn)備，8月23日晚，戰(zhàn)斗打響了。【出示課件，范讀第八自然段】看了這段視頻，你有什么感受？

生：戰(zhàn)斗非常激烈

生：戰(zhàn)士們都很勇猛

生：戰(zhàn)士們都有“狹路相逢勇者勝”的精神。

師：是��！請(qǐng)同學(xué)們默讀第八自然段。看一看在這段話中哪兩個(gè)句子最能表現(xiàn)出戰(zhàn)士們的英勇？

生：默讀思考

師：【出示句子比較：第一組：①先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士如猛虎出山，殺向敵人。②主力部隊(duì)從打開的通路沖了上去，大軍像決堤的洪水向西南方向奔流。第二組：①先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士殺向敵人。②主力部隊(duì)從打開的通路沖了上去，大軍向西南方向奔流�！磕慕M句子好？為什么？

生：第一組句子好。

生：第一組句子比較生動(dòng)，能看出戰(zhàn)士們的英勇。

師：作者正是運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔魇咕渥拥囊馑几�加生�?dòng)具體，在今后的寫作中我們應(yīng)該多練習(xí)運(yùn)用這種寫作方法。

師：多么激烈的戰(zhàn)斗過(guò)程，多么動(dòng)人心魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，多么可喜的戰(zhàn)斗結(jié)果。確實(shí)是——【出示第九自然段，齊讀】文章用了一個(gè)比喻句形象地說(shuō)明了劉鄧大軍的這次戰(zhàn)役給了敵人以致命的打擊，突出了躍進(jìn)大別山的重大意義。這句話第三次出現(xiàn)在這里，又說(shuō)明了什么呢？

生：說(shuō)明劉鄧大軍個(gè)個(gè)都是勇者。

生：也證實(shí)了劉鄧首長(zhǎng)采取的戰(zhàn)略的正確性。

師：“狹路相逢勇者勝”是取得戰(zhàn)斗勝利的關(guān)鍵，誰(shuí)能帶著自己的感受有感情地朗讀這句話。

生：我想帶著激勵(lì)鼓舞的語(yǔ)氣讀（讀句子）。

生：我想讀出勇猛無(wú)比的氣勢(shì)（讀句子）。

生:我想讀出對(duì)劉鄧首指揮的贊嘆（讀句子）。

生：我想讀出對(duì)戰(zhàn)士的敬佩之情。（讀句子）。