新學(xué)期，我教了一個(gè)新班一年級一班，這個(gè)班的孩子非�；顫姡�思維活躍，喜歡新鮮事物，我非常喜歡他們，更希望孩子們也喜歡我這個(gè)新老師。

我根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，把一些歷史故事穿插到課堂中去，贏得了孩子的喜愛。例如我講第七課《棉鞋里的陽光》一課，在講“合”這個(gè)字的時(shí)候我就講了《三國演義》中曹操書寫“一合酥”的典故，學(xué)生非常感興趣，一下就記住了“合”這個(gè)字。

我還把對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育穿插到故事中，我們第二冊課文的效果中第二單元是對學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼教育，我就給學(xué)生講了《孔融讓梨》的故事和《格林童話》中父母對祖父不好，孩子就給父母做木碗，讓父母想到他們老了以后的凄涼，改掉了不尊敬老人的毛病。學(xué)生非常喜歡這種形式，課堂紀(jì)律非常井然，收到了良好的效果。