小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第一組課文以秋天為線索，寫出了秋天的美麗與神奇。學(xué)完本組課文后，我組織學(xué)生進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐。帶領(lǐng)學(xué)生到大自然里找秋天，引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然，自主策劃秋游，自己寫秋天、畫秋天，說出秋天的特點(diǎn)，說出自己的發(fā)現(xiàn)──自己用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞。然后把自己觀察到的用短文、話畫畫等形式表現(xiàn)出來。付知語同學(xué)寫的：“秋天來了，秋天來了，樹葉變黃了，瓜果成熟了，農(nóng)忙伯伯豐收了，他們個(gè)個(gè)樂開了花。”于源同學(xué)寫的：“秋天到了，果園里的果子熟了，黃色的是鴨梨，紅色的是蘋果。秋天到了，田里莊稼豐收了，白色的是棉花，綠色的是蔬菜。秋天真美��！我愛秋天！”王俊潔同學(xué)寫的：“秋天來了，秋天來了，涼風(fēng)悄悄的吹著，水果飄著濃濃的香，樹葉從高高的樹枝上飛下來，大雁排著隊(duì)往南飛。小草穿上了黃色的衣服，秋天真美啊！我愛美麗的秋天。”

學(xué)生的語言讀起來雖然顯得還很稚嫩，但卻描繪了秋天的美麗景色，描繪了秋天的氣候特點(diǎn)和豐收景象，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。