這是一組用愛心串起來的課文。那一路奉獻甘甜和快樂的泉水，那用雨衣給薔薇花擋雨的五歲的薩沙，那一顆顆清純而美麗的愛心。有愛，才會甘于奉獻；有愛，才會樂于助人。我們應(yīng)該和學(xué)生一起去細細地品味這些充滿愛的詩文，再聯(lián)系實際想一想，我們應(yīng)該怎樣獻出愛心。

在學(xué)習(xí)本組教材時，要引導(dǎo)學(xué)生在讀詩讀文中積累好詞佳句，不僅要積累課文中的詞句，還要留心在生活中積累語言。愛，在本組教材里就像那一股清泉，流淌在字里行間，流進我們心里。因此，在朗讀感悟時，可把重點放在“感”上，通過不同形式的朗讀讓學(xué)生有所感觸，能夠感動，有些感想，從而自發(fā)地收集反映愛心的詩文，動情地朗讀它們，主動地背誦它們，積極地參加故事會、朗誦會等活動。再引導(dǎo)學(xué)生把感想落實到行動上，在家愛爸爸媽媽，在學(xué)校愛老師同學(xué)，在社會上關(guān)愛別人，愿意幫助別人。

教學(xué)本組教材可用１１～１３課時。