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    小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末:第二單元復(fù)習(xí)資料

    新學(xué)網(wǎng) > 語(yǔ)文 > 人教課標(biāo)本二年級(jí)下冊(cè) > 第二組 > 人教課標(biāo)本二年級(jí)下冊(cè) 第二單元復(fù)習(xí)資料

    一、復(fù)習(xí)課文:

    1、讀《泉水》一課,回答問(wèn)題:

    (1)“天然水塔”指的是:(泉水來(lái)自大自然,它可以為人們提供水源。)

    (2)根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程:石縫 流進(jìn) (山腰的水池)流過(guò) (山間的平地)流到 (山坡的果園里)穿過(guò) (山谷)―― 山下

    (3)仿照課文寫話:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水說(shuō):“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯。 ”

    2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是:(哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)

    3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币f(shuō)自己“不是最弱小的”?)答:因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物,因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀,所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。

    二、背誦、背寫:

    1、背誦課本23頁(yè)“我知道”:

    (1)雷鋒出差一千里, 好事做了一火車 。毛澤東主席的題詞是:“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

    (2)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

    2、上下結(jié)構(gòu)相同的字:多、呂、昌、炎、圭

    左右結(jié)構(gòu)相同的字:雙、朋、羽、林、從、弱、棘

    品字結(jié)構(gòu)相同的字:品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

    3、背寫37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè)的諺語(yǔ):

    (1)花要葉扶,人要人幫。 (3)幫助別人的人,能得到別人的幫助。

    (2)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。 (4)誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

    三、聽(tīng)寫:

    雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應(yīng)該 結(jié)果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利

    然后 撲通 托運(yùn) 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門鈴 弱小 周末 芬芳

    夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要

    四、比較組詞:

    議(議論)唐(唐詩(shī))站(車站)慌(慌張)勾(勾畫)抓(抓。⿴(kù)(水庫(kù))

    義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)

    符(符號(hào))分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)

    付(付錢)芬(芬芳)鈴(門鈴)背(背包)潔(潔白)沒(méi)(沒(méi)有)翠(翠綠)

    需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧?kù)o)瓦(瓦房)

    須(必須)謎(謎語(yǔ))峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)

    然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)

    燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實(shí))托(托運(yùn))模(模樣)力(力氣)

    嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)

    轎(轎車)未(未來(lái))芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)

    于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)

    余(其余)洛(洛陽(yáng))蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)

    五、多音字

    fènɡ(門縫)dàn (子彈)jiē(結(jié)實(shí))jiān (房間)

    縫 彈 結(jié) 間

    fénɡ(縫補(bǔ))tán (彈琴)jié (團(tuán)結(jié))jiàn (間接)

    ɡēnɡ(更正)hǎo (好人)dá (一打)bēi (背書包)

    更 好 打 背

    ɡènɡ(更加)hào (好奇)dǎ (打掃)bèi (背包)

    tā (踏實(shí))zēnɡ (曾孫)mēnɡ (蒙騙)chǔ (相處)

    踏 曾 蒙 ménɡ (蒙蒙細(xì)雨)處

    tà (腳踏實(shí)地)cénɡ (曾經(jīng))měnɡ (蒙古)chù (到處)

    kōnɡ(天空)yīnɡ(應(yīng)該)lù (露珠)kǎ (卡車)

    空 應(yīng) 露 卡

    kònɡ(空地)yìnɡ(答應(yīng))lòu (露面)qiǎ(發(fā)卡)

    liǎo (了解)dā(答應(yīng))dāi (待會(huì)兒)yāo (要求)

    了 答 待 要

    le (來(lái)了)dá (回答)dài (等待)yào (主要)

    tiāo (挑選)jiān (房間)dé (得到)

    挑 間 得 děi (就得)

    tiǎo (挑戰(zhàn))jiàn (間接)de (飛得高)

    六、填空:

    1、填入合適的動(dòng)詞:

    (提著)瓦罐 (抱著)孩子 (冒著)細(xì)雨 (踏著)荊棘

    (下起)大雨 (拿出)雨衣 (積累)詞語(yǔ) (鉆進(jìn))抽屜

    2、填入合適的修飾詞:〔加上修飾部分,可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動(dòng)!

    (陽(yáng)光燦爛)的世界 (火紅)的杜鵑花 (美麗)的身影 (明亮)的大鏡子

    (靜靜)的山谷 (清脆)的歌聲 (歡快)的泉水 (長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪 (迷路)的孩子

    (蒙蒙)的細(xì)雨 (彎彎)的小路 (年邁)的大娘 (晶瑩)的露珠 (溫暖)的春風(fēng)

    (勇敢)的孩子 (舒適)的家 (黑白相間)的花貓 (大口)地喝水

    (盡情)地歌唱 (無(wú)力)地垂著頭

    (小路)(陽(yáng)光)(汗珠)(細(xì)雨)

    彎彎的 (月牙)溫暖的(雙手)晶瑩的 (淚珠)蒙蒙的 (云霧)

    (眉毛)(懷抱)(水珠)(煙霧)

    七、近義詞:

    燦爛-(絢爛)天然-(自然)歡快-(歡樂(lè))尋找-(尋覓)溫暖-(暖和)

    四處-(到處)年邁-(年老)舒適-(舒服)照顧-(照看)保護(hù)-(愛(ài)護(hù))

    勇敢-(英勇)趕緊-(趕快)清新-(新鮮)足跡-(腳。└鎰e-(分別)

    忽然-(突然)親切-(親熱)問(wèn)候-(問(wèn)好)

    八、反義詞:

    動(dòng)-( 靜 )好-( 壞 )甜-(苦)美-( 丑 )長(zhǎng)-( 短 )粗-( 細(xì) )新-( 舊 )

    笑-( 哭 )早-( 晚 )軟-(硬)內(nèi)-( 外 )黑-( 白 )始-( 終 )生-( 死 )

    正-( 歪 )彎-( 直 )

    保護(hù)-(破壞)弱。◤(qiáng)大)糊涂-(明白)

    親熱-(冷淡)舒適-(難受)勇敢-(膽。

    九、量詞:

    一 ( 股 )清泉 一 ( 座 )水塔 一 ( 面 )鏡子 一 ( 件 )衣服 一 ( 句 )話

    一 ( 名 )戰(zhàn)士 一 ( 個(gè) )周末 一 ( 片 )空地 一 ( 朵 )薔薇 一 ( 滴 )雨點(diǎn)

    一 ( 片 )花瓣 一 ( 只 )小貓 一 ( 個(gè) )家 一 ( 碟 )牛奶 一 ( 碟 )點(diǎn)心

    一 ( 個(gè) )籃子 一 ( 位 )叔叔 一 ( 個(gè) )電話

    十、四字詞語(yǔ)(熟練背寫):

    雷聲大作 傾盆大雨 陽(yáng)光燦爛 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻

    黑白相間 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答

    泉水(丁冬)琴聲(悠揚(yáng))枝葉(茂盛)空氣(清新)

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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