１、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。

２、把握文章的主要內(nèi)容，從筑路工人的行動(dòng)中受到啟示，增強(qiáng)自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

３、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。