１、調(diào)查學生對中國戲曲的了解程度。

２、和學生一起設(shè)計、制定活動計劃，安排活動時間。

３、根據(jù)實際情況，確定要了解鑒賞的劇種劇目�？梢愿鶕�(jù)大多數(shù)學生的情況進行選擇，少數(shù)同學的特殊情況也可以考慮，另開“小灶”。不必強求劃一。

４、確定方向，如劇目、唱腔、角色、服飾、臉譜等。

５、按實際條件，開列參考資料或相關(guān)網(wǎng)址。準備教學用具，如道具、照片、影碟、唱片、音帶等。

６、聯(lián)系活動的場所，如到劇院看戲、到劇團訪問等。