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    《三峽》練習(xí)說明

    人民教育出版社課程教材研究所

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    一、背誦全文,并完成下列練習(xí)

    1、作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?

    2、找出文中寫景的句子,體會它們的語言特點。

    設(shè)題意圖:⑴使學(xué)生把握文章寫景的脈絡(luò);⑵抓住精彩寫景段落,深入領(lǐng)會畫龍點睛的詞語,使學(xué)生對文章的感知由整體到局部;⑶在此基礎(chǔ)上背誦課文。問答題提示了背誦的思路,適宜先解決問答題,再背誦課文。

    〖參考答案〗

    1、文章先寫山,后寫水。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。

    2、春冬之景:“春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味!

    秋景:“每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕!

    作者寫景,采用的是大筆點染的手法,春冬之景,著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字,寫秋季的景色,著“寒”“素”“凄”“哀”數(shù)字,便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。

    二、解釋下列詞語,并給線點的字注音

    重巖疊夏水陵乘御風(fēng)素綠潭絕清榮

    設(shè)題意圖是讓學(xué)生積累文言實詞,掌握它們的讀音和詞義。

    〖參考答案〗

    嶂(zhàng),高聳險峻如屏障的山峰。

    襄(xiāng),上。

    奔(bēn),這里指快跑的馬。

    湍(tuān),急流的水。

    巘(yǎn),險峻的山崖或山峰。

    漱(shù),沖刷。

    峻(jùn),高而陡峭。

    三、閱讀下面這首詩,你能說出它和本文之間的某些聯(lián)系嗎

    早發(fā)白帝城

    李白

    朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

    兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

    設(shè)題意圖是培養(yǎng)學(xué)生的比較閱讀能力,《早發(fā)白帝城》和《三峽》都描寫了三峽風(fēng)光,前者是詩,后者是游記散文,本題的著眼點不在形式,只要學(xué)生能夠?qū)?nèi)容對應(yīng)起來就可以了。

    〖參考答案〗

    文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證,都表現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快;文章第四段與詩的第三句相對應(yīng),都是寫連續(xù)不斷的猿啼;文章第一段則和詩中的“萬重山”相應(yīng)。

    中考 高考名著

    常用成語

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