人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心
1、雨果怎樣評價圓明園?
先作總評,稱圓明園是“世界奇跡”。以全球眼光,肯定其藝術(shù)價值在世界的地位。
接著與巴特農(nóng)神廟比較,指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就:
⑴圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就;
⑵圓明園幾乎集中了超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的一切成就;
⑶圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。
然后,具體講述園中之物。由概括到具體到再概括,講圓明園是怎樣的一座園林。依次說了建筑材料、建筑、陳設(shè)、裝飾、園林景觀。
然后講耗費勞動之巨。
最后講圓明園是屬于全人類的亞洲文明杰作。
2、雨果譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為為什么用了不少反語?使用反語有什么作用?
巴特勒上尉恬不知恥地認(rèn)為,這次遠(yuǎn)征是體面的,出色的,光榮的,他們期待的是,雨果對英法的這個勝利給予盛大贊譽(yù)。雨果在憤激之下,用反語來形容強(qiáng)盜心理,諷刺強(qiáng)盜心理。像“漂亮”“豐功偉績”“收獲巨大”“文明”“野蠻”等等反語正是強(qiáng)盜的口吻,有辛辣的諷刺意味。最后將自己對遠(yuǎn)征中國的強(qiáng)盜行為的嚴(yán)厲譴責(zé)說成“全部贊譽(yù)”,有極其尖銳的嘲諷意味。
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