圖片教案
【教學目標】1、知識目標:⑴積累“贓物、箱篋、制裁、蕩然無存、富麗堂皇”等詞語,把握字音及字義。⑵了解作家及背景資料。⑶了解這封書信的內(nèi)容,理解雨果深厚的人道主義精神。2、能力目標:⑴整體把握文意,體
【教學目標】1、學習文中優(yōu)美的環(huán)境描寫,體會本文各具特色的語言。 2、了解戰(zhàn)爭給人民或國家所帶來的創(chuàng)傷。 3、辨別本文中贊美的語言和反諷語言的細微差別。 4、教育學生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類
【教學目標】1、知識:體會本文各具特色的語言,如反語的運用。2、能力:領(lǐng)會文中語句的意蘊,分析其如何體現(xiàn)作者愛憎分明的強烈感情。(辨別本文中贊美的語言和反諷語言的細微差別。)3、情感態(tài)度價值觀:體味作
【課文淺析】《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭為背景的文章。雨果在這封信中強烈地譴責了英法聯(lián)軍火燒圓明園的強盜行徑,他站在人類的立場上,公開斥責強盜政府顛倒黑白,不以為恥,反以
【教材把握】《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》(人教版課標教材八年級上冊第四課)是法國著名作家雨果的一封信。在這封信中,雨果先生站在一個“世界公民”的角度,盛贊了圓明園的美倫美奐、舉世無雙,指出它
【創(chuàng)意說明】本文立場鮮明,“贊美圓明園”“譴責侵略者”兩大板塊內(nèi)容互相獨立、共同支撐表現(xiàn)著雨果清醒的頭腦、正直的良知、公正的立場。學習這篇文章,不必拘泥于“整體──局部──整體”的閱讀模式,可以將文章
【教材分析】《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》的作者是世界大文豪雨果。在信中雨果從圓明園是一個世界奇跡說起,高度贊譽圓明園的藝術(shù)成就,然后指出一切藝術(shù)作品都是屬于全人類的。站在這個高度上,他憤怒地
【教學目標】1、情感態(tài)度價值觀:體會作者愛憎分明的感情和深厚的人道主義精神。 2、知識與能力:理清文章思路,把握文章主題思想。 3、過程與方法:有感情地朗讀課文,體會文章的語言風格和作者所表達的感情!
【教學目標】1、有感情地朗讀渴望,體會作者思想感情。 2、體味有特色的語言。 3、珍視人類文明成果,尊重人類文明創(chuàng)造,培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。 【教學重點】作者的思想過去,精彩的語言。【教學內(nèi)容】法國著
【教學目標】1、整體把握文意,體味雨果的博大胸懷和高尚品格;2、揣摩文中關(guān)鍵語句,理解這篇短文的深刻內(nèi)涵!窘虒W重點】把握雨果對圓明園的高度評價,對英法聯(lián)軍強盜行為的譴責,理解作者的思想感情!窘虒W難
【教材分析】贊語和反語的運用;人類的立場看問題,體現(xiàn)博大胸襟。【知識目標】1、體味文中優(yōu)美的環(huán)境描寫,理解本文獨具特色的語言。2、了解戰(zhàn)爭給人民或國家所帶來的創(chuàng)傷!灸芰δ繕恕勘鎰e本文中贊美的語言和反
【教學設(shè)想】本單元課文皆為記敘文,如散文.小說重點皆在于“情”,而本文相對而言在“情感”之外還蘊涵著較為豐富的信息量,篇幅適中,較為適宜當堂進行快速閱讀訓練,然后再通過對圓明園的感性認識及雨果獨具魅力的
【訓練重點】有感情地朗讀,體味精彩的語言,體會作者的思想感情!菊n時安排】2課時!窘虒W過程】一、課前準備查找有關(guān)圓明園的資料。二、導(dǎo)入知道世界名著《巴黎圣母院》、《悲慘世界》的作者嗎?法國著名作家雨
【教學目的】1、知識和能力:了解背景資料和作家的情況來幫助理解文章。2、過程和方法:比較閱讀,體味有特色的語言。3、情感態(tài)度和價值觀:珍視人類文明成果,尊重人類文明創(chuàng)造,培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感!窘
【教學目標】1、體會作者愛憎分明的感情和深厚的人道主義精神。2、理清文章思路,把握文章主題思想。3、有感情地朗讀課文,體會文章的語言風格和作者所表達的感情!窘虒W重點】1、理清文章思路,把握文章主題。
【教學目標】1、體會諷刺在表達思想感情方面的作用;2、感受雨果以人類的名義,譴責非正義戰(zhàn)爭的罪惡所體現(xiàn)出的博大胸懷和高尚品格;3、激發(fā)學生熱愛中國,熱愛全人類,為祖國的壯大、世界的和平、人類的幸福貢獻
【教學目標】1、情感誦讀:體味雨果胸懷的博大和品格的高尚。2、語言品讀:體會這封信精彩的反語特色。【教學重難點】 品味文中富有特色的語言、反思今天我們應(yīng)如何對待圓明園。 【教學準備】多媒體投影、了解英法
教材理解
法國著名作家雨果對英法聯(lián)軍遠征中國之舉,立場非常明確,態(tài)度非常鮮明。他憤怒譴責英法聯(lián)軍的強盜行為,憤怒譴責英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行,他深切同情中國所遭受的空前劫難。巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫
1、雨果怎樣評價圓明園?先作總評,稱圓明園是“世界奇跡”。以全球眼光,肯定其藝術(shù)價值在世界的地位。接著與巴特農(nóng)神廟比較,指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就:⑴圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就;⑵圓明園幾乎集中
一、有感情地朗讀全文,并把信中贊美圓明園的語句和諷刺侵略者的語句分別畫出來,細細體味。本題讓學生體味這封信的精彩語言。精彩語句主要有兩個方面,一是贊美圓明園的語句,一是諷刺劫掠者的語句。畫,就在書上畫
1、體味雨果的博大胸懷和高尚品格:中國是被掠奪的,我們中國人譴責強盜,控訴掠奪,那是很自然的。如果我們換到雨果的位置上去,那么,我們就會想到,一個法國作家能如是說,實在是非常了不起的。雨果是在強盜統(tǒng)治
【作者簡介】雨果(1802~1885),法國作家。法國浪漫主義文學的重要代表。生于軍官家庭。早期詩作《短歌集》將中世紀理想化,歌頌波旁王朝復(fù)辟。后受進步思想啟發(fā),逐步擺脫;庶h觀點。1827年發(fā)表劇本
【浙江省平湖市南市中學沈偉梁】〖巧用課文插圖,培養(yǎng)學生能力·運用插圖實施德育,練習寫作〗初中階段,是學生人生觀、世界觀形成的重要時期。在這個階段對學生進行教育,相當必要。插圖形象直觀,的確有幫助學生講
《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教學參考圖片八國聯(lián)軍進攻場面 八國聯(lián)軍進攻紫禁城 八國聯(lián)軍洗劫 八國聯(lián)軍攻入紫禁城 八國聯(lián)軍宣傳畫
雨果(1802~1885)是法國著名文豪。在英法侵略者縱火焚毀我國圓明園以后,1861年11月,他曾復(fù)信給一個名叫巴特勒的上尉,怒斥這樁丑行。下面是他復(fù)信的摘要。 先生,您問我對這次遠征中國的看法,您覺
由于歷史原因,園內(nèi)西半部的地形、地貌和環(huán)境遭到極大破壞。此次恢復(fù)山形水系主要在西部景區(qū)進行,占地131公頃。從圓明園管理處獲悉,該園將于明年全面恢復(fù)山形水系,重現(xiàn)皇家園林風范。目前,規(guī)劃方案基本敲定,
1860年,英法艦船200只,侵略軍16000余人闖至天津大沽口外。腐敗無能的清政府委曲乞和,無心抵抗,致使侵略軍長驅(qū)直入,進逼京城。咸豐皇帝倉皇逃奔承德,百官皆散,軍卒志懈,民心大恐。10月6日傍晚
泱泱中華,悠久的歷史,璀璨的文明,先民的智慧,創(chuàng)造了無數(shù)瑰麗多姿的文物珍寶。然而,在以往的歲月滄桑演變中,由于種種歷史原因,大量的文物流失海外或輾轉(zhuǎn)異國。用高額巨資購回一些流失海外的國寶,是社會進步、
英國大英博物館新聞發(fā)言人漢娜·波頓日前證實:10月29日,館內(nèi)東方展廳里的15件中國文物被盜,這些文物制作于唐朝、宋朝和元朝(公元700年~公元1400年間)。中華搶救流失海外文物專項基金會主任張永年
本月1日,大英博物館傳出消息,價值超過10萬美元的中國文物在東方展廳失竊,昨天記者就此事采訪了相關(guān)專家。同時,記者從大英博物館獲悉,東方展廳目前仍對外開放。失竊展廳仍對外開放昨天下午,記者反復(fù)撥打大英
關(guān)于火燒圓明園,傳統(tǒng)歷史教科書過多的強調(diào)了英法聯(lián)軍的罪惡與清皇室的昏聵,對于中國百姓的毛病則多有掩蓋,因為“人民至上”!其實有怎樣的政府就有怎樣的百姓,有怎樣的百姓也就有怎樣的政府,二者“本是同根生”
一直以為,圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹫躪著她的肌體,摧毀著她的骨骼,沖天大火燃燒的是一個民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風雨永遠存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前,我無法不感受圓
1860年(咸豐十年)英法聯(lián)軍攻占北京后,于10月6日占據(jù)圓明園。中國守軍寡不敵眾,圓明園總管大臣文豐投福海自盡,住在園內(nèi)的常嬪受驚身亡。英、法軍隊洗劫二天后,向城內(nèi)開進。10月11日英軍派出1200
巴特農(nóng)神殿位于雅典老城區(qū)衛(wèi)城中心,建于公元前447~438年,由名建筑師與雕刻師菲迪亞斯承擔神廟設(shè)計。巴特農(nóng)神廟是多立克式建筑藝術(shù)的登峰造極之作,有“希臘國寶”之稱。 神廟外部呈長方形,長228英尺,寬
一譯“巴黎圣母大教堂”。巴黎著名的天主教堂。1163年興建,1250年完成。教堂平面寬約47米,深約125米,可容近萬人。中廳很高,為側(cè)廊高(9米多)的3.5倍,圣壇上部當中的尖塔高90米。正面一對塔
亦稱“科洛西姆”。古羅馬最大的角斗場。著名的羅馬建筑文化古跡。建于公元70~82年。在意大利羅馬。古羅馬帝國統(tǒng)治者在此以驅(qū)使奴隸相互搏斗或同猛獸搏斗為娛樂。平面呈橢圓形,長徑188米,短徑156米,四
亞歷山德麗娜·維多利亞(1819~1901),英國女王(1837~1901),印度女皇(1876~1901)。在位期間,英國工商業(yè)快速發(fā)展,擴大對殖民地的掠奪(這一時期英國號稱“日不落帝國”),幾乎享
指拿破侖三世(1808~1873),即路易·波拿巴。法蘭西第二帝國皇帝(1852~1870)。拿破侖一世之侄。第一帝國崩潰后長期流亡國外。1848年法國二月革命后回國,12月當選共和國總統(tǒng)。1851年
19世紀50年代,英、法、美等資本主義國家越來越不滿足于通過第一次鴉片戰(zhàn)爭從中國掠奪到的權(quán)益,要求在《南京條約》的基礎(chǔ)上簽訂新的不平等條約。1854年和1856年,英、法、美等國曾兩次向清政府提出包括
英法聯(lián)軍之役,又稱第二次鴉片戰(zhàn)爭,是1856~1860年英法聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭。清咸豐六年(1856年)英國借口亞羅號事件,進犯廣州,挑起這場戰(zhàn)爭。次年英法組成聯(lián)軍,12月攻陷廣州。1858年5月英法
含經(jīng)堂的發(fā)掘?qū)η昂笫┕r間達150年之久的皇家園林圓明園的整體保護和園中文物發(fā)掘都有舉足輕重的意義。昨天,在含經(jīng)堂考古發(fā)掘現(xiàn)場,市文物研究所靳楓毅研究員向記者介紹,含經(jīng)堂建筑群由涵光室、淵映齋、淳化軒
(乾隆九年,一七四四年)園南出入賢良門內(nèi)為正衙,不雕不繪,得松軒茅殿意。屋后峭石壁立,玉筍嶙峋。前庭虛敞,四望墻外,林木陰湛,花時霏紅疊紫,層映無際。勝地同靈囿,遺規(guī)繼暢春。當年成不日,奕代永居辰。義
季節(jié)大約是秋末,我在魯迅文學院學習,同窗九江趙青約我去圓明園,我答應(yīng)了。那一夜,隔著繞了爬山虎的窗子,望著徘徊在云間的明月,我怎么也不能入睡。對于圓明園,我從不敢說游。盡管它仍然叫“園”,也仍然保持著
“語文課不要上成做幾何證明題的課”這是我們教研組組長的名言。確實,已知求證因為所以是強調(diào)固定的結(jié)論,而好的文學作品是情與理的統(tǒng)一,是靈與肉的統(tǒng)一,學生要有身心的體驗,才能明白作品中的“情”為何物,“情
學習輔導(dǎo)
一、測測你的寫字速度(不簡單。ǎヽhóu 緞()liú璃()fà 瑯驚 hài()晨 xī()()piē 見箱 qiè()()zāng物朱 lù()二、請給下列詞語一個合理的解釋①獨一無二:②典范:③眼花繚亂:④蕩然無存
一、積累與運用1、注音或根據(jù)拼音填字,m瑯()箱篋()瞥()見朱 lù()晨 xī()驚 hài()2、寫出反義詞。文明()干凈()樸素()贊譽()3、解釋下列詞語。①獨一無二:②眼花繚亂:③不可名狀:④蕩然
1、給加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字:①驚駭()應(yīng)該()咳()嗽②琉()璃梳()子疏()松③綢 duàn()duàn()煉duàn()落④制 cái()zāi()樹zài()客⑤箱 qiè()qiè()懦qiè()意⑥zāng()
●作業(yè)導(dǎo)航1、體會這封信的人道主義精神。2、把握書信的格式。3、體會蘊藏在語句中的澎湃的情。一、基礎(chǔ)部分1、辨字組詞:幻()贓()篋()竊()幼()臟()筐()竅()2、下列成語運用不正確的一項是()
【自讀目標】1、了解圓明園藝術(shù)成就和侵略者的罪惡。2、了解對比結(jié)構(gòu)和反語修辭手法對表現(xiàn)中心的作用!驹嚲韮(nèi)容】一、整體感知1、根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列板書。答:。2、信件的主要內(nèi)容分兩部分,它們在內(nèi)容上
一、課內(nèi)語段閱讀題德國人的炮火一直轟到太陽落山!聡擞珠_炮了,炮彈在這小小的方場上炸開了,黑色的泥土直翻起來,柱子似的。碎片把那些剩下來的樹木的枝條都削去了。那個蘇聯(lián)人地躺在那的方場上,一只手臂
圖片資料
綢緞(chóu duàn)琉璃(liú lí)晨曦(xī)琺瑯(fà láng)箱篋(qiè)恍(huǎng)若月宮布特勒(lè)瞥見(piē)綴(zhuì)滿寶石朱鷺(lù) 令人驚駭(hài)掠(lüè)奪
第一部分(1段):巴勒特上尉征求雨果對遠征中國的看法。第二部分(2~4段):圓明園在世界文明史上的地位。第三部分(5~9段):英法聯(lián)軍掠奪圓明園中珍物,并縱火焚毀。第四部分(10段):照應(yīng)開頭,極富尖
劫:(jié)洗劫琺:(fà)琺瑯瞥:(piē)瞥見徹:(chè)徹底 動:(dòng)活動法:(fǎ)法國弊:(bì)弊病沏:(qī)沏茶 卻:(què)卻步怯:(qiè)膽怯憋:(biē)憋氣 篋:(qiè)箱篋圓:(yu
【眼花繚亂】眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂!静豢擅麪睢坎荒軌蛴谜Z言形容。名,說出!境筷亍砍抗。【富麗堂皇】宏偉美麗,氣勢宏大。【豐功偉績】偉大的功績。也說豐功偉業(yè)。【蕩然無存】形容原有的東西完全
1、作家作品:雨果,法國作家,法國浪漫主義文學的重要代表人物。劇本《克倫威爾》,長篇小說《悲慘世界》和《巴黎圣母院》。2、背景知識:英法聯(lián)軍遠征中國:1850~1860年英法聯(lián)合發(fā)動侵華戰(zhàn)爭(第二次鴉
在本文中,作家雨果憤怒譴責了英法聯(lián)軍遠征中國的強盜行徑和毀滅世界奇跡圓明園的罪行,高度贊美了圓明園的文化藝術(shù)價值,同時也表達了自己對遭受空前劫難的中國人民的深切同情。
1、錚錚鐵骨,愛憎分明。2、結(jié)構(gòu)清晰,有條不紊。3、運用反語,尖銳辛辣。
作為法國人,雨果沒有狹隘的民族主義情緒,他是非分明,愛憎分明,頭腦清醒,立場公正,字里行間充滿感情。一是以作比較的手法體現(xiàn)圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就。如作者將圓明園與巴特農(nóng)神廟當作幻想與理想的代表加以比較
選擇下面某一活動,與同學們一起開展活動。1、雨果希望有朝一日法國政府將贓物歸還中國,這個夙愿怎樣才能實現(xiàn)?你能說說你的設(shè)想嗎?2、收集有關(guān)圓明園原貌及被毀經(jīng)過的圖片、文字、音像資料,并認真閱讀、觀看資
1、反語:①“從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮!雹凇柏S功偉績!收獲巨大!”③“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人,這就是文明對野蠻所干的事情。”④“以上就是
當我們深入研討這封信時,我們會被圓明園的富麗堂皇,被圓明園的藝術(shù)價值在世界的地位所折服,同時也被英法聯(lián)軍的強盜行為所激怒。試探討文章的主題。參考:法國著名作家雨果對英法聯(lián)軍遠征中國之舉,立場非常明確,
1、“和巴特農(nóng)神廟不一樣,這不是一件稀有的、獨一無二的作品;這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,如果幻想能有一個典范的話”一句如何理解?這句話將圓明園與巴特農(nóng)神廟加以比較,指出圓明園的藝術(shù)價值比巴特農(nóng)神廟要
1、雨果評價圓明園的一個關(guān)鍵詞是什么?奇跡。2、按照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品?大理石,玉石,青銅,瓷器,異獸,花園,水池,噴泉,成群的天鵝、朱鷺、孔雀等,答出四樣即可過關(guān)。3、雨果認為圓明園是為
圓明園的本來面目很多人不曾目睹,但要把它的美麗描繪出來,可以借助對比與想像。信中正文部分第三段就采用了這些手法將圓明園的美麗生動地展現(xiàn)在讀者眼前。下面就是對課文中這一段的鑒賞。作者先作總評,稱圓明園是
多媒體教學
課文拓展
尊敬的雨果先生:您好!今天,我有幸拜讀讀了您寫的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》。這封信的主要內(nèi)容是雨果先生您譴責了英法聯(lián)軍遠征中國的強盜行徑和毀滅世界奇跡圓明園的罪行,高度贊美了圓明園的文化藝
維克多雨果,是法國浪漫主義最杰出的代表生于法國貝尚松城父親是拿破侖的將軍幼隨父親軍旅到過意大利、西班牙十五歲寫詩讀書樂獲法蘭西學士院嘉獎先后兩次獲路易十八獎給的年金年,被授予榮譽勛章,并參加查理十世的加冕典禮年因劇本克倫威爾成為浪漫主義運動的領(lǐng)袖年月日至月日不到一個月時間寫成悲劇歐那尼年長篇歷史小說巴黎圣母院問
維克多雨果是法國浪漫主義學運動的領(lǐng)袖,是法國文學史上最偉大的作家之一他的一生幾乎跨越整個世紀,他的文學生涯達年之久,創(chuàng)作力經(jīng)久不衰他的浪漫主義小說精彩動人,雄渾有力,對讀者具有永久的魅力雨果年生于法國南部的欠尚松城祖父是木匠,父親是共和國軍隊的軍官,曾被拿破侖的哥哥西班牙王約瑟夫波拿巴授予將軍銜,是這位國王的親
雨果既是一位偉大的詩人,又是一位偉大的小說家,在有資格居于文學廟堂高位的那些具有世界意義的第一流作家中,也許只有雨果一人同時在詩歌與小說這兩個領(lǐng)域里達到了如此高的成就他這種雙強項兼?zhèn)涞膬?yōu)勢,是但丁、莎士比亞、歌德這些大師也難以企及的作為一位小說家,雨果創(chuàng)作規(guī)模之巨大、成果之豐碩,又足以與所有那些以小說而名垂千古
年月日生于法國東部的貝桑松城年同浪漫詩人維尼等人共同創(chuàng)辦保守文藝雙周刊于期刊發(fā)表第一首詩年編成第一本詩集頌歌與雜詩與艾德娜在圣蘇比士大教堂結(jié)婚年被授與榮譽勛章,參查理十世的加冕典禮年發(fā)表韻文劇本克倫威爾和著名浪漫主義宣言,成為浪漫主義運動領(lǐng)袖年完成浪漫主義文學杰作、長篇小說巴黎圣母院即鐘樓怪人年被選入法蘭西學院
克倫威爾劇本東方詩集詩歐那尼戲本鐘樓怪人小說呂布拉劇本懲罰集詩沉思集詩悲慘世界小說笑面人小說世紀傳說詩九三年小說
維克多雨果,是世紀前期積極浪漫主義文學運動的領(lǐng)袖,法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家雨果從小就愛好文學,歲就能寫詩,歲就得了獎他一生主要從事文學創(chuàng)作歲那年,他創(chuàng)作的小說巴黎圣母院引起轟動后來,他還創(chuàng)作了悲慘世界等大量優(yōu)秀作品雨果的成功,和他珍惜時間,勤奮努力分不開有一段時間,雨果正埋頭創(chuàng)作一部小說,可是,經(jīng)常有
法蘭西杰出的傳記大師莫洛亞在給雨果寫傳時,說過這樣一句精辟的話時間可以淹沒大海,但淹沒不了高峰雨果這位在文學上雄踞時空的王者,無疑是人類精神文明領(lǐng)域里難以超越也不能淹沒的高峰由新文學先驅(qū)的介紹,中國作家結(jié)識雨果已經(jīng)近一百年雨果進入中國后被我國文學界和學術(shù)界譽為文學上一個普羅米修斯式的巨人,這個稱號給予偉大的雨果
在世界戲劇史上,雨果算不上是戲劇巨匠,然而,他卻是世界戲劇史上不可或缺的大人物,沒有他,世界戲劇史將有重大缺憾他的戲劇創(chuàng)作以其開拓性的作用與轟動性的時事效應(yīng)而顯得非常重要,如果要說雨果作為戲劇作家有什么特點的話,那就是不論在創(chuàng)作內(nèi)容與社會效應(yīng)上,他都具有巨大的戲劇性雨果開始寫戲劇作品是在年,這年底,他的第一個劇
年月日,是世界文化名人雨果誕生周年紀念日為什么要紀念雨果因為雨果是創(chuàng)造人類精神文化奇觀的偉人,他的思想與作品,包括詩歌、小說、戲劇、散文、文藝理論與批評等各個領(lǐng)域,都達到了登峰造極的頂點,高踞于金字塔的尖端,僅僅每一個單方面的成績就已經(jīng)足以構(gòu)成一塊塊不朽的豐碑為了更好地繼承雨果的這份對世界文學、文化曾經(jīng)產(chǎn)生并將
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷未來將屬于兩種人思想的人和勞動的人,實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符知識、思想、幻想就在其中世人缺乏的是毅力,而非氣力大膽是
維克多雨果是法國文學史上最偉大的詩人,而且,就其創(chuàng)作量之大,詩歌創(chuàng)作內(nèi)容之豐厚深廣、色彩之絢麗燦爛、氣勢之雄偉恢宏、詩藝之高超精湛,也要算是人類歷史上少數(shù)幾個超級詩歌大師中的一個他的詩歌集生前發(fā)表了部,身后又整理出版了部,共約萬余行的篇幅,已成為世界詩庫中一份巨額財富雨果很早就開始寫詩,中學時期即以詩才而聞名他
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