鄭愁予的詩歷來以優(yōu)美、瀟灑、富有抒情韻味著稱，據(jù)說他的成名作《錯誤》（１９５４）在臺灣首次發(fā)表后，因?yàn)樵撛姷淖詈笠痪洹拔疫_(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤／我不是歸人，是個過客”，一時間整個臺灣島都在傳誦“達(dá)達(dá)的馬蹄”聲。

而這首《雨說》在詩人原有的風(fēng)格上，又展現(xiàn)出清新動人、歡快率性的一面。這是一首寫給孩子們的詩，因此詩人采用了一種無比親切、歡快、并帶有祝福意味的聲音和語調(diào)。詩以“（雨說：四月已在大地上等待久了……）”開始，請留意詩人在這個開頭所用的括號，它仿佛預(yù)示了雨的“出場”，又蓄積著某種久久的期待�！坝辍痹谠娙斯P下，是一種如此美好、神奇、有情有意的存在，它來到大地，不僅要“探訪”大地上所有的生命，不僅要滿足牧場、田圃、小溪的忍受了一冬的期待，更要去親近、祝福那些可愛的“愛玩”的孩子們�！坝暾f”，其實(shí)也就是詩人在說。詩人恰到好處地把握和運(yùn)用了這種親切歡快、不無調(diào)皮而又飽含著祝福和詩情的語調(diào)，從而形成了一種富有魅力的詩的聲音，一種動人的詩的韻律。

值得稱道的是這首詩的語言。鄭愁予的詩往往透出中國古典詩的修養(yǎng)和一種動人的江南文化氣息，這首詩也是這樣，它的一些用語和詩句，例如“蓑衣”“斗笠”“小燕子見我笑斜了翅膀”（它令人想起杜甫的詩“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”），就透出一種為人們所熟識和陶醉的古典的美；不僅如此，詩人還善于針對詩的對象，運(yùn)用一些特別適合少年兒童讀者的口語，例如“為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親”“繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好”“你們吃著蘋果擦著嘴”等等，這樣的詩句，有一種動人的、令人感到無比親切的美。在修辭手法上，詩人除了成功地運(yùn)用“擬人”手法把“雨”想像成一種善解人意的生命存在，也善于在事物之間進(jìn)行一種奇特的詩的轉(zhuǎn)化，例如“你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意”，不僅把具體可感的“嘴里的那份（蘋果的）甜”，恰切地變?yōu)椤拔易８５男囊狻�，而且以這樣的詩句結(jié)尾，暗示了一種詩的祝福的力量：它會直達(dá)人心，進(jìn)入孩子們的生命中。

無疑，和一些富有思想深度的詩相比，《雨說》這首詩是“清淺”的，但是這種“清淺”自有它的美和價值，要寫出這樣的詩也是不那么容易的。在中國古典詩論上，就有“窮苦之辭易好，歡愉之辭難工”之說，但鄭愁予的這首詩卻是個例外。它的“清淺”和“歡愉”，不僅恰到好處地適合年少的閱讀對象，而且會告訴他們什么是詩，什么是語言的魅力，怎樣感受到生命的美，以及怎樣更“勇敢地笑”，等等�？梢哉f，要寫出這樣的詩，不僅要具有詩的語言能力，更要有對生命的飽滿的愛，要有詩人的才情和一顆率性而發(fā)、本真如初的童心。