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    《祖國啊,我親愛的祖國》問題研究

    人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心

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    1、這首詩是以第一人稱寫的。怎樣理解詩中的“我”?

    這首詩以第一人稱寫成。詩中,“我是你……”(或“我是……”)的句式反復出現(xiàn),將“我”與“你”(即祖國)兩者緊緊聯(lián)系在一起!拔摇焙妥鎳老嘁、血肉相連,“我”的形象是和祖國的大形象熔鑄在一起的。“我”代表了要為祖國的繁榮富強而承擔起重任的一代人,他們和祖國一起從苦難中走過,在新的歷史機遇面前,擔起了振興中華的歷史使命。

    2、舒婷的詩往往在曲折委婉的抒情中表達真摯的心聲。這首詩的哪些地方體現(xiàn)了這一特點?

    詩的第一節(jié)和第二節(jié),寫祖國的過去。詩人寫的雖是貧窮和苦難,情感中卻始終流動著對祖國的摯愛、依戀和贊頌。

    例如,“我是你河邊上破舊的老水車,/數(shù)百年來紡著疲憊的歌”,“老水車”這個形象,經(jīng)歷了漫長的歲月,雖然“疲憊”,卻仍保持著頑強的生存力。同樣,下文的“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等,都是在艱難困苦中不屈不撓的形象!拔沂悄阕孀孑呡叄纯嗟南M,/是‘飛天’袖間/千百年未落到地面的花朵”,這幾行,寫的是中國人民屢受挫折卻從不泯滅希望。以上種種,都是對中華民族生生不息的民族精神的贊揚。

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