【教學(xué)目標(biāo)】

１、認(rèn)識(shí)“蜻蜓”等１１個(gè)帶蟲(chóng)字旁的生字和“網(wǎng)”字，使學(xué)生有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

２、會(huì)正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)“螞、蟻”兩個(gè)生字。

３、正確、流利地朗讀兒歌。

４、了解夏天一些小動(dòng)物的生活，體會(huì)小動(dòng)物給夏天帶來(lái)的情趣，使學(xué)生產(chǎn)生觀察、了解小動(dòng)物的興趣。

【教學(xué)過(guò)程】

一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課

１、猜謎語(yǔ)。

２、隨機(jī)教學(xué)“網(wǎng)”字。

二、看圖讀兒歌，識(shí)生字

１、看圖說(shuō)話：

誰(shuí)在什么地方干什么？

２、學(xué)生自由讀兒歌。

３、合作讀兒歌。

４、在兒歌中用橫線畫(huà)出這些小動(dòng)物的名字。

５、檢查交流。

三、學(xué)習(xí)生字

１、齊讀。

２、指名讀。

３、男女生比賽讀。

４、打亂順序讀一讀。

５、游戲：

猜猜我是誰(shuí)。

四、感悟方法，培養(yǎng)能力

１、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。

２、課外拓展識(shí)字。

五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（螞蟻）

１、課件出示三個(gè)“螞”字：

請(qǐng)看這三個(gè)字你認(rèn)為哪個(gè)字最漂亮，為什么？

２、范書(shū)，講解要：

在寫(xiě)這個(gè)字時(shí)我們一定要注意把兩部分寫(xiě)緊湊。

學(xué)生書(shū)空。

六、學(xué)習(xí)兒歌

１、自由讀。

２、表演讀。

３、續(xù)編兒歌。

七、課堂總結(jié)，課外延伸