人民教育出版社課程教材研究所
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認識14個生字,學(xué)會寫6個生字。
2、正確、流利朗讀課文。
3、爭當(dāng)人人夸的好孩子。
【教學(xué)重點】
認識生字、會寫生字。
【教學(xué)難點】
爭當(dāng)人人夸的好孩子。
【課時安排】
二課時。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
卡片、圖片。
第一課時
一、導(dǎo)入,揭題
我們都有溫暖的家。我們愛自己的家,愛爸爸媽媽,愛家里的每一個人。在家中怎樣的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就為這樣的好孩子編了一首兒歌。
二、新課教學(xué),生字教學(xué)
1、初讀課文:
⑴讀準(zhǔn)字音:
讀課文時你發(fā)現(xiàn)了什么?
三字經(jīng)。
⑵在課文中找出生字,多讀幾遍:
對有困難的音進行指導(dǎo)。
⑶再讀課文讀通句子:
選擇你最喜歡的句子多讀幾遍。
⑷師生正音。
2、生字教學(xué):
⑴出示帶拼音詞語,識記生字。
⑵小組合作學(xué)習(xí)生字。
⑶出示三字經(jīng)鞏固生字。
三、寫字教學(xué)
1、教師范寫。
2、學(xué)生描紅 交流。
3、練寫。
四、課文教學(xué)
1、出示一幅畫, 想一想圖上講了一件什么事情。這是一位怎么樣的好孩子?
學(xué)習(xí)第一句話:
小朋友,正少年,尊長輩,懂禮貌。
生字用紅字體標(biāo)出。
用自豪的語氣朗讀。
2、學(xué)習(xí)二、三、四句:
同上教學(xué)。
第二課時
一、復(fù)習(xí)鞏固生字
二、學(xué)習(xí)最后一句
1、讀全文:
⑴生字都認識了,課文應(yīng)該讀的更好, 自讀全文。
⑵指名讀句子。
2、學(xué)習(xí)最后一句:
⑴長輩們?yōu)槭裁磳δ阕鲥e的事進行提醒,讓你改正呢?
出示最后一句。
⑵你怎么做才是愛家呢?
⑶讀一讀、聽一聽誰是最愛家的。
三、寫字教學(xué)
洗掃認真
1、教師范寫。
2、生描紅、交流。
3、生練寫。
四、朗讀課文
五、拓展
念兒歌。
中考 高考名著
常用成語
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