【教學內(nèi)容】

義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊《葡萄溝》第二課時的教學。

【教學目標】

１、理解課文內(nèi)容，了解葡萄溝是個好地方，增強對祖國的熱愛之情。

２、結(jié)合課文內(nèi)容，準確理解“茂密”、“梯田”、“一大串一大串”、“五光十色”、“熱情好客”“遠近聞名”等詞語的意思。

３、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦第二自然段。

【教學重點】

了解葡萄溝為什么是個好地方。

【教學難點】

了解葡萄干的制作過程。

【教學準備】

課件葡萄干。

【教學過程】

一、談話引入課題

１、導(dǎo)入課題并板書。

２、出示課件，了解葡萄溝的位置。

３、讀課題，說說想知道什么？

二、整體感知課文

１、看課件聽課文朗讀。

２、說說自己對葡萄溝的感受。

三、精讀課文，指導(dǎo)朗讀

１、學習第一自然：

⑴學生讀第一自然，思考：你知道了什么？

⑵指導(dǎo)用“有……有……還有……”說句子。

⑶找出哪個句子最重要，并和全篇課文有聯(lián)系。

⑷抓住句子“當然……”邊讀邊悟：為什么不以“水果溝”命題？想想后文會抓住什么來寫？

２、學習第二自然：

⑴指名讀第二自然段，思考：

這段共有幾句話？

⑵四人小組朗讀第二段，并討論：從這段中你知道了什么？

⑶結(jié)合課件指導(dǎo)朗讀，邊讀邊悟：

①理解“梯田”、“茂密”、“涼棚”等詞語。

②比較“一個個”與“一個”、“一大串一大串”與“一大串”、“五光十色”與“五顏六色”的區(qū)別。

③抓住“最甜”、“吃個夠”來理解維吾爾族老鄉(xiāng)的“熱情好客”。

④理解第二自然段先寫什么，接著寫什么，然后寫什么，最后寫什么？

⑤練習：“填一填”。

⑥依圖背誦第二自然段。

３、課中操。

（學跳新疆舞）

４、學習第三自然段：

⑴過渡：為了讓更多的人們一年四季都能吃到鮮美、甘甜的葡萄，熱情的維吾爾族老鄉(xiāng)就把收下來的葡萄有的運到城市，有的運到陰房里制成葡萄干。下面我們就來了解葡萄干是怎樣制作的。

⑵朗讀第三自然段，揣摩與想象“陰房”是什么樣子？并結(jié)合課件了解“陰房”。

⑶讀中理解陰房為什么修在山坡上？

⑷邊讀課文邊看課件，了解并述說葡萄干的制作過程。

⑸觀察、品嘗葡萄干，感受“色鮮”、“味甜”。

⑹理解“遠近聞名”。

５、學習第四自然段：

⑴學習課文后，你覺得葡萄溝是個怎樣的地方？

⑵怎樣理解“真是”？把對“真是”的感悟之情讀出來。

四、總結(jié)全文

１、配樂有感情地朗讀課文。

２、總結(jié)：

葡萄溝確實是一個好地方，一個令人喜愛、令人向往的地方，老師相信，你們一定有機會去葡萄溝，親眼看一看那里的美景，親口嘗嘗出產(chǎn)的水果，親自感受一下老鄉(xiāng)的熱情好客。我們的家鄉(xiāng)也是個好地方，老師希望小朋友課后去問一問自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，家鄉(xiāng)為什么是個好地方？下節(jié)課老是想請小朋友像介紹葡萄溝一樣介紹自己的家鄉(xiāng)，好嗎？

五、板書設(shè)計

葡萄：多、大、美、甜

葡萄溝老鄉(xiāng)：熱情好客真是個好地方

葡萄干：色鮮味甜