【教學(xué)目標(biāo)】

１、正確、流利、有感情地朗讀課文。

２、劃出面包店老板態(tài)度變化的句子，自主品讀感悟了解面包店老板態(tài)度變化的原因。

３、能積累文中感人的句子。

４、懂得尊重和愛護國旗。

【教學(xué)重點、難點】

了解面包店老板態(tài)度變化的原因。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

幻燈片 多媒體課件。

【教學(xué)步驟】

第二課時

一、導(dǎo)入

上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了２６課的生字、詞語，也讀了課文，這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)２６課──一面五星紅旗（板書）。

還想讀課文嗎？

二、學(xué)習(xí)課文，理解重點句、段

１、正確、流利、有感情地朗讀課文。

２、劃出面包店老板態(tài)度變化的句子，自主、合作探究面包店老板態(tài)度變化的原因。

⑴學(xué)生劃句字。

⑵出示句子：

①我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病房里，身邊站著的就是面包店的老板。他見我醒了，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費用由我來付。

②這時我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。

③老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”

⑶學(xué)生讀、品、悟句子感受面包店老板態(tài)度的變化及其原因。

３、找出文中感人的句子，自主、合作品讀感悟，體會“我”尊重、愛護國旗的愛國情懷：

⑴出示“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了�！�

⑵學(xué)生讀、品、悟句子，感受愛國情懷。

４、文中還有哪些感人的句子？

（學(xué)生自由找、劃、讀、悟）

三、感悟升華

１、播放香港回歸升旗儀式，申奧成功，天安門廣場升旗錄像，感悟升華學(xué)生的愛國情懷。

２、作為一個中國人，面對五星紅旗，你會怎樣做？

四、布置作業(yè)，結(jié)束課時

１、抄寫感人的句子。

２、讀一遍課文給家長聽。